Cover sebelum revisi
Cover sesudah revisi
Caption sebelum revisi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Gambar 4. Hasil Gambar Sebelum dan Sesudah Revisi
Caption sesudah revisi
Daftar Pustaka sebelum revisi
Daftar Pustaka sesudah revisi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4.1.1.6 Uji Coba Produk
Setelah prototipe direvisi atau diperbaiki, maka selanjutnya prototipe diujikan kepada anak usia 9-10 tahun. Ujicoba dilakukan pada tanggal 04 Januari
2016 kepada 11 anak di SD N Jambon, Nanggulan, Kulonprogo. Tujuan uji coba produk tersebut adalah agar anak-anak mengetahui tradisi ruwatan dan
mengetahui nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Buku cerita bergambar tersebut menjadi sarana untuk membantu anak dalam memahami tradisi ruwatan
dan membentuk karakter kebangsaan bagi anak. Sebelum melakukan uji coba produk, peneliti memperkenalkan diri dan
menjelaskan maksud kedatangan peneliti. Kemudian peneliti bertanya kepada anak-anak apakah sudah mengetahui mengenai tradisi ruwatan atau belum.
Ternyata anak-anak tersebut belum mengetahui mengenai tradisi ruwatan. Selanjutnya peneliti membagikan produk yang berupa prototipe mengenai buku
cerita bergambar kepada anak-anak. Anak-anak sangat tertarik dan antusias dalam membaca cerita tersebut. Tidak sedikit dari mereka yang bertanya
mengenai isi cerita atau kegiatan yang belum mereka pahami. Peneliti menjelaskan dari setiap pertanyaan yang diajukan oleh anak
dengan menggunakan bahasa sederhana yang mudah dipahami. Setelah anak membaca prototipe tersebut kemudian mengisi lembar kuesioner yang telah
disiapkan oleh peneliti. Selain itu, anak juga menggambarkan hal yang dianggap menarik dari tradisi ruwatan tersebut sebagai refleksi yang digunakan untuk
mengetahui sejauh mana pemahaman anak setelah membaca buku cerita tersebut. Berikut ini adalah gambar uji coba produk di SD N Jambon, Nanggulan,
Kulonprogo: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Gambar 5. Siswa menggambar kegiatan dengan imajinasi dari gambar yang mengesan
4.1.2 Kualitas Produk
Peneliti melakukan uji coba produk dengan membagikan prototipe buku cerita bergambar tentang tradisi ruwatan dalam konteks pendidikan karakter
kebangsaan. Siswa membaca buku cerita tersebut kemudian menjawab beberapa pertanyaan yang sudah peneliti buat, kemudian siswa menuliskan refleksi dengan
cara menggambar tentang tradisi ruwatan yang mereka ketahui dan mereka anggap menarik. Hal tersebut digunakan untuk membangkitkan daya imajinasi
dan kreativitas anak serta untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami cerita mengenai tradisi ruwatan dari buku yang telah mereka baca. Berikut ini adalah
rekapitulasi uji coba produk:
Tabel 11. Rekapitulasi Uji Coba Produk Pernyataan
