Karakter peserta didik yang diharapkan :
B. Materi Pembelajaran
Nglowong: membatik gambar globalrengrengankerangka. Dengan menggunakan bahan malam klowong dan alat canting klowong.
Nerusin: membatik sebaliknya sesuai garis klowong dengan menggunakan canting klowong
Isen-isen: memberi isian gambar motif daprt berupa cecek, sawut, garis. Menembok:yaitu menutupi bagian yang dihendaki tidak terkena warna
pada proses pewarnaan. Dengan menggunakan malam tembok dan cantik tembok atau kuas.
C. Metode Pembelajaran
Penugasan Unjuk kerja
Kerja kelompok
D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
Pertemuan 1
1. Kegiatan Pendahuluan
Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada peserta didik bahwa pengembangan diri hendaknya selaras dengan imtaq dan iptek
Mengecek kehadiran peserta didik Menanyakan kabar peserta didik dengan fokus pada mereka yang tidak
datang dan atau pada pertemuan sebelumnya tidak datang Guru menyampaikan dan menjelaskan kompentensi dasar yang harus
dicapai oleh siswa Kreativitas
Kepedulian Tanggung jawab
Keja sma
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. motivasi
- Penyampaian tujuan pembelajaran dan strategi penilaian - siswa mempersiapkan alat dan bahan untuk praktek.
o minyak tanah
o korek api
o kertas koran
o mempersiapkan kompor
o mempersiapkan wajan
o mempersiapkan canting
o mempersiapkan malam
o menggelar kertas koran untuk alas
o menyalakan kompor
2. Kegiatan inti
Eksplorasi
- guru mempersilahkan siswa praktek membuat produk kerajinan batik dengan proses penempelan malam menggunakan canting
- siswa praktek
Elaborasi - siswa praktek proses membatik
- guru memberikan bimbingan bila perlu
Konfirmasi
- Guru memberikan bimbingan, pembenaran, penegasan dan penilaian proses.
3. Penutup
- Guru memberikan tugas arahan untuk proses pembelajaran yang akan datang untuk menyelesaikan praktek supaya siswa mempersiapkan bahan
dan alat untuk melanjutkan praktek di pertemuan berikutnya.
- Pelajaran ditutup dengan salam
Pertemuan 2 1.
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada peserta didik bahwa pengembangan diri hendaknya selaras dengan imtaq dan iptek
Mengecek kehadiran peserta didik Menanyakan kabar peserta didik dengan fokus pada mereka yang tidak
datang dan atau pada pertemuan sebelumnya tidak datang motivasi
- Penyampaian tujuan pembelajaran dan strategi penilaian - siswa mempersiapkan alat dan bahan untuk praktek.
2. Kegiatan inti eksplorasi
- guru mempersilahkan siswa melanjutkan praktek membatik
- siswa praktek
elaborasi - siswa praktek melanjutkan proses penempelan malam
- guru memberikan bimbingan bila perlu
konfirmasi
- Guru memberikan bimbingan, pembenaran, penegasan dan penilaian proses.
3. Penutup
Guru memberikan penilaian
Pertemuan 3 1.
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa dengan tujuan penanaman pembiasaan pada peserta didik bahwa pengembangan diri hendaknya selaras dengan imtaq dan iptek