Informed Consent Anonimity tanpa nama
Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Pengajar Anak Autis Berdasarkan Jenis Kelamin, Usia,
Tingkat Pendidikan, Status Perkawinan Dan Lamanya Mengajar Di Sekolah Khusus Al-Ihsan n=30
Variabel Karakteristik
Frekuensi Jumlah
Persentase
Jenis Kelamin Laki-laki
9 30
Perempuan 21
70
Total 30
100
Usia 20
– 35 tahun 14
46,7 36
– 50 tahun 16
53,3
Total 30
100
Tingkat pendidikan
SMA 2
6,7 S1
26 86,7
S2 2
6,7
Total 30
100
Status Perkawinan
Belum menikah 10
33,3 Menikah
20 66,7
Bercerai
Total 30
100
Lama Mengajar
1-10 tahun 23
76,7 11-20
7 23,3
Total 30
100
Dari tabel 5.1 di atas terlihat bahwa berdasarkan jenis kelamin, pengajar perempuan 70. Berdasarkan usia, pengajar usia 36-50 tahun 53,3.
Berdasarkan tingkat pendidikan, pengajar dengan tingkat pendidikan S1 86,7. Berdasarkan status perkawinan, pengajar dengan status menikah 66,7 .
Sedangkan berdasarkan lamanya mengajar, pengajar yang telah mengajar 1-10 tahun 76,7.
b. Distribusi frekuensi manifestasi reaksi stres pengajar Stres adalah gambaran kondisi psikologis responden pada aspek fisik dan
emosional menurut Stress Indicator Questionnaire. Penilaian stres ini berdasarkan kuesioner yang telah disebar peneliti kepada 30 responden. Kuesioner stres terdiri
dari aspek fisik dan emosional dengan jumlah keseluruhannya yaitu 40 pertanyaan dengan klasifikasi aspek fisik, nilai sangat ringan dengan skor 11-13, nilai sedang
dengan skor 14-17, nilai berat dengan skor 18-21, nilai sangat berat dengan skor 22-25, nilai bahaya dengan skor 26- 29. Sedangkan untuk aspek emosional, nilai
sangat ringan dengan skor 31-37, nilai sedang dengan skor 38-44, nilai berat dengan skor 45-51, nilai sangat berat dengan skor 52-58, nilai bahaya dengan skor
59- 64.
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Manifestasi Reaksi Stres Pengajar Dilihat Dari
Aspek Fisik Di Sekolah Khusus Al-Ihsan n=30
Reaksi Stres Frekuensi
Jumlah Persentase
Sangat Ringan 1
3,3 Sedang
2 6,7
Berat 9
30 Sangat Berat
13 43,3
Bahaya 5
16,7 Total
30 100
Dari tabel 5.2 di atas terlihat pengajar yang mengalami reaksi stres sangat berat 43,3 lebih banyak dibandingkan dengan pengajar yang mengalami
sangat ringan 3,3 stres sedang 6,7 stres berat 30 stres bahaya 16,7 .