Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator

127 mengikuti proses pembelajaran seperti pertanyaan berikut: Pernahkah kalian mencicipi cuka, air jeruk, dan air sabun? Bagainana rasa dari ketiga zat tersebut? Dari rasa tersebut, manakah yang menurut kalian asam dan mana yang menurut kalian basa? Saat ini kita berada di laboratorium dan banyak sekali larutan disini, bagaiman caranya agar tahu mana yang asam dan mana yang basa? Apakah mencicipinya? B. Inti Exploration Eksplorasi Guru membentuk kelompok dengan anggota masing-masing 4 peserta didik. Guru membagikan LKPD kepada masing- masing kelompok. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membaca LKPD yang telah diberikan. Guru memberikan peserta didik bertanya mengenai hal-hal yang belum jelas dalam LKPD dan praktikum yang akan dilakukan. Peserta didik memulai praktikum dengan langkah-langkah yang telah tertera dalam LKPD. Explanation Penjelasan Peserta didik dituntun untuk berdiskusi bersama teman kelompok untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam LKPD sehingga mereka dapat membangun konsep sendiri. 70 menit 128 Setelah selesai berdiskusi, peserta didik diminta mengajukan satu wakil kelompok untuk menyampaikan jawaban pertanyaan dalam LKPD. Setelah semua perwakilan kelompok menjelaskan jawaban mereka, guru mengklarifikasi jawaban yang kurang tepat. Elaboration Elaborasi Guru membimbing peserta didik dengan untuk mengaitkan praktikum yang telah dilakukan dan memperluas pengetahuan dengan memberikan tugas untuk mencari bahan lain yang dapat dijadikan indikator alami.

C. Penutup Evaluation Evaluasi

Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan secara lisan mengenai praktikum yang telah dilakukan. Guru memandu peserta didik untuk membuat kesimpulan terkait materi yang telah disampaikan. Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan datang. Guru membimbing peserta didik berdoa dan menutup pelajaran . 10 menit Yogyakarta, 2 Januari 2017 Mahasiswa, Hafsha Sania Prasarani NIM.13303241072