Cara Bermain dan Alat Permainan Mencari Harta Karun

37 Uraian di atas sesuai dengan pendapat Subana dan Sunarti hal. 206-208, yang menyatakan bahwa orang yang sedang bermain berarti orang itu sedang mencari sekelumit kebahagiaan atau kesenangan dalam hidupnya. Johan Huizinga dalam ”Homo Ludens” menyatakan bahwa permainan memiliki arti penting bagi hidup manusia http:www.harianbatampos.com 9 Juli 2006. Di satu pihak, permainan menjadi aktivitas fisik sehingga manusia dapat melenturkan otot-ototnya, tubuh digerakkan, hingga tubuh mendapatkan kesegaran. Di sisi lain, dengan tubuh yang sehat, kondisi jiwa dan pikiran seakan-akan menjadi lebih cerah. Di kehidupan ini, hampir diseluruh aspek usia, terdapat permainan. Mulai dari yang sederhana dan murah misal petak umpet, hingga permainan playstation yang rumit dan berharga mahal. Dari sekian banyak jenis permainan, salah satu permainan yang berkembang di dunia adalah permainan mencari harta karun treasure hunt game. Permainan mencari harta karun adalah permainan mencari suatu harta yang tersembunyi di suatu tempat tertentu. Untuk dapat menemukan harta yang tersembunyi tersebut peserta permainan dibekali sebuah petunjuk arah berujud denah dan alat lainnya yang mengarahkan mereka dan timnya ke harta karun yang sudah disiapkan http:www.harian batampos.com 9 Juli 2006.

2.2.3.1 Cara Bermain dan Alat Permainan Mencari Harta Karun

Setiap permainan mempunyai cara bermain dan alat yang berbeda-beda untuk melaksanakannya. Demikian juga permainan mencari harta karun ini. Dalam http:www.harianbatampos.com 9 Juli 2006 disebutkan anak-anak usia 5-14 tahun akan mengadakan perburuan harta karun. Anak-anak tersebut akan 38 disibukkan dengan peta, petunjuk dan alat lainnya yang akan mengarahkan mereka dan timnya ke sebuah harta karun. Para peserta terbagi dalam beberapa kelompok, kemudian untuk mendapatkan harta karun yang tersembunyi, tiap kelompok harus memecahkan masalah yang diberikan melalui kerjasama yang harus dibangun di tiap kelompok. Sementara itu, http:www.mail-archive.comsma1bksyahoogroups.com menguraikan bahwa permainan mencari harta karun adalah permainan dimana anak diajak untuk mencari sesuatu yang hanya dapat ditemukan apabila mereka mengembangkan kemampuan berpikirnya dengan mengikuti petunjuk-petunjuk yang diberikan. Dalam http:www.wisegeek.comhow-can-i-plan-treasure-hunt.htm tertulis sebagai berikut. If you prefer a different format for you treasure hunt, create a treasure map with plenty of clues that will lead participants to a spesific location. Whichever person or team arrives at the locationfirst, collect the treasure and return to the starting point, wins. Keterangan diatas, dapat diterjemahkan bahwa, jika kamu lebih menyukai format yang berbeda untuk pencarian harta karunmu, ciptakan sebuah peta harta karun dengan banyak kata kunci klu yang akan mengawal peserta ke lokasi- lokasi khusus. Siapapun orang atau kelompok yang datang ke lokasi terlebih dahulu, kumpulkan harta karunnya, dan kembali ke garis awal start akan jadi pemenang. Berdasarkan penjabaran mengenai cara bermain dan alat yang digunakan dalam permainan mencari harta karun di atas, dapat disimpulkan cara bermain mencari harta karun pada penelitian ini, adalah 1 terlebih dahulu peserta dikelompokan, 2 tiap peserta diberi sebuah petunjuk denah lokasi harta karun, 39 3 peserta membaca denah dan mendiskusikan letak harta karun dengan anggota kelompok, 4 peserta mencari harta karun dengan bantuan denah yang diberikan, 5 pemenang adalah kelompok penemu harta karun tercepat atau yang pertama menemukan harta karun. Adapun, alat yang digunakan dalam bermain mencari harta karun paling tidak ada 4 macam, yaitu: 1 harta karun yang disembunyikan, 2 petunjuk denah, 3 jam untuk menghitung waktu peserta, dan 4 papan pencatat waktu tiap peserta

2.2.3.2 Tujuan dan Manfaat Permainan Mencari Harta Karun

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25