1. Home
  2. Lainnya

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

158

C. Indikator

Kognitif : Membaca teks pendek kalimat, kata, suku kata, huruf dengan lafal dan intonasi yang tepat. Membaca teks pendek kalimat, kata, suku kata, huruf dengan memperhatikan tempat jeda pendek dan panjang. Membaca teks pendek kalimat, kata, suku kata, huruf dengan memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya. Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dengan cara mendatar keduannya kelipatan sepuluh Menjumlahakan 2 bilangan 2 angka dengan cara mendatar salah satu bilangan kelipatan sepuluh Menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dengan cara mendatar keduannya bukan kelipatan sepuluh Afektif : Bekerja sama menyelesaikan soal LKS Percaya diri dalam mengerjakan tugas kelompok Psikomotor : Unjuk kerja membaca teks bacaan di depan kelas

D. Nilai-nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa

1. Kerjasama 2. Percaya diri 3. Tanggung jawab 4. Disiplin 5. Tekun

E. Tujuan Pembelajaran

159 1. Melalui media buku besar siswa dapat membaca teks pendek kalimat, kata, suku kata, huruf dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2. Melalui media buku besar siswa dapat membaca teks pendek kalimat, kata, suku kata, huruf dengan memperhatikan tempat jeda pendek dan panjang. 3. Melalui media buku besar siswa dapat membaca teks pendek kalimat, kata, suku kata, huruf dengan memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya. 4. Dengan media buku besar siswa dapat bertanya jawab tentang isi bacaan dengan percaya diri. 5. Melalui media buku besar siswa dapat mempraktekkan membaca lancar dengan intonasi, suara, kejelasan, jeda secara benar. 6. Setelah memperhatikan penjelasan dari guru, siswa dapat menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dengan cara mendatar keduannya kelipatan sepuluh dengan tepat 7. Setelah memperhatikan penjelasan dari guru, siswa dapat menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dengan cara mendatar salah satunya kelipatan sepuluh dengan benar 8. Melalui latihan-latihan, siswa dapat menjumlahkan 2 bilangan 2 angka dengan cara mendatar keduannya bukan kelipatan sepuluh dengan tepat

F. Materi Ajar

Bahasa Indonesia : Teks bacaan bermain boneka Matematika : Penjumlahan bilangan

G. Metode Pembelajaran

1. Tanya jawab 2. Ceramah 3. SAS 4. Diskusi 5. Penugasan

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25