Uji Coba Lapangan Utama Revisi Produk Operasional

128 d. Siswa ingin alat peraga menggunakan tas sebagai wadah. Wadah tas merupakan saran siswa yang ingin membawa paket alat peraga menjadi lebih mudah. Gambar 52 Wadah Tas untuk Paket Modul

6. Uji Coba Lapangan Utama

Uji coba lapangan utama dilaksanakan pada tanggal 14 Maret 2017 di ruang mushola SD N Tukangan Yogyakarta. Uji coba lapangan utama melibatkan sepuluh siswa dari kelas V A SD N Tukangan Yogyakarta yang dipilih secara acak oleh guru kelas. Pemilihan siswa berdasarkan saran guru yang lebih memahami kemampuan siswa di kelas. Siswa yang terlibat dalam uji coba lapangan utama merupakan siswa yang memiliki kemampuan beragam dari yang cepat paham, sedang hingga lambat. Berikut hasil uji coba lapangan utama dalam bentuk tabel. 129 Tabel 26 Hasil Uji Coba Lapangan Utama No Nama Indikator Jml Skor Rata- rata 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. D 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 2. PAS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 3. AZS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 4. AL 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 5. TNK 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 6. HMH 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 7. ACW 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 8. MBP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 9. MRN 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 3 10. FWR 3 2 1 3 2 2 1 2 3 3 3 3 2 30 2,31 Jumlah 30 29 28 30 29 29 28 29 30 30 30 30 29 381 29,31 Rata-rata 3 2,9 2,8 3 2,9 2,9 2,8 2,9 3 3 3 3 2,9 38,1 2,93 Hasil uji coba lapangan awal menunjukkan skor 2,93 yang jika dikonversikan dalam bentuk kualitatif termasuk kriteria baik. Walaupun telah dinilai baik, terdapat kesalahan penyusun dalam revisi produk utama yang harus diperbaikki. Kesalahan penyusun adalah kurang teliti dalam penyesuaian penomoran alat peraga dengan petunjuk penggunaan.

7. Revisi Produk Operasional

Revisi produk operasional yang dilakukan penyusun adalah penyesuaian petunjuk kegiatan belajar pada bagian Ayo Mencoba dengan penomoran alat peraga yang baru. Penomoran alat peraga yang baru dilakukan untuk memudahkan siswa dalam menggunakan alat peraga yang diinginkan dengan mudah dan spesifik. Akan tetapi, penyusun kurang teliti dalam penyesuaian petunjuk dengan penomoran alat peraga, sehingga menimbulkan pertanyaan dari siswa. Secara rinci revisi produk operasional disajikan dalam tabel pada lampiran 8. 130

8. Uji Coba Lapangan Operasional