Hakikat Pembelajaran IPA di SD

16 4.6. Menyajikan laporan tentang sumber daya alam dan pemanfaatan oleh masyarakat. Indikator Pembelajaran 3 :  Menjelaskan hubungan antara hutan dan lingkungan melalui kegiatan menganalisis teks bacaan.  Menyajikan laporan tentang manfaat hutan bagi kelestarian dan keindahan lingkungan melalui kegiatan percobaan. Indikator Pembelajaran 4 :  Mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara teknologi subak dengan kehidupan masyarakatnya.  Mengidentifikasi dan menjelaskan satu teknologi tradisionalmodern dalam kehidupan sehari-hari melalui kegiatan surveyobservasi. Indikator Pembelajaran 5 :  Mengidentifikasi dan membandingkan jenis-jenis SDA hayati-nonhayati melalui kegiatan membaca.  Melaporkan melalui tulisan tentang beragam sumber daya alam yang terkandung di beberapa tempat wisata alam melalui kegiatan Library Research. Uraian materi yang disesuaikan dengan pembelajaran IPA sebagai berikut. 1. Hubungan antara Sumber Daya Alam dengan Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat. Sumber daya alam berupa kumpulan beraneka ragam makhluk hidup maupun benda tak hidup yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan hidup 17 manusia, dalam pemanfaatannya memerlukan ilmu pengetahuan alam dan teknologi antara lain cara penggunaan teknologi yang tepat dan ekonomis agar hasilnya sesuai dengan yang diharapkan dan tidak mengganggu lingkungan Oni Marliana, 2009. a Berbagai Jenis Sumber Daya Alam Berdasarkan manfaatnnya terbagi sebagai berikut. 1 Sumber daya alam penghasil energi seperti matahari, gelombang laut, gas bumi, dan angin. 2 Sumber daya alam penghasil bahan baku seperti hutan, laut, dan tanah. 3 Sumber daya alam untuk kenyamanan seperti udara bersih dan pemandangan alam. Sedangkan menurut kesediaan di alam terbagi menjadi sebagai berikut. 1 Sumber daya alam yang kekal, seperti sinar matahari, ombak, angin, air terjun, dan arus laut merupakan sumber daya alam yang selalu tersedia dan tidak habis meskipun setiap saat dimanfaatkan. 2 Sumber daya alam yang tidak dapat dibentuk diperbaharui, seperti minyak bumi, batu bara, logam alumunium, bijih besi, dan sebagainya, dan gas bumi merupakan sumber daya alam dengan persediaan yang terbatas dan tidak dapat dibuat atau dibentuk setelah habis. 18 3 Sumber daya alam yang dapat diperbaharui, seperti berbagai jenis tumbuhan dan hewan merupakan sumber daya alam yang dapat dibentuk lagi jika rusak atau habis. Menurut jenisnya, SDA dibagi menjadi dua sebagai berikut. 1 Sumber daya alam nonhayati, meliputi segala sesuatu yang bukan makhluk hidup, seperti udara, batu bara, logam, dan lain – lain. 2 Sumber daya alam hayati, meliputi berbagai makhluk hidup, seperti berbagai mikroorganisme, tumbuhan, dan hewan. b Hubungan Sumber Daya Alam dengan Teknologi Sumber daya alam merupakan kekayaan alam yang diciptakan oleh Tuhan untuk kesejahteraan manusia. Semua yang ada dialam merupakan sumber daya yang dibutuhkan oleh manusia, kemajuan teknologi sangat membantu manusia dalam mengolah sumber daya alam untuk mendatangkan manfaat yang sebanyak-banyaknya sumber daya alam ada yang dimanfaatkan secara langsung, ada pula yang harus diolah terlebih dahulu. c Upaya-upaya untuk Pelestarian Lingkungan antara lain sebagai berikut. 1 Tebang pilih, yaitu cara penebangan hutan dengan tujuan agar produksi kayu yang dijual tidk terus menurun dan menyelamatkan tanah dan air. 2 Penanaman bibit baru untuk setiap pohon yang ditebang. 3 Penangkapan musiman untuk ikan untuk menghindari kepunahgan dengan mengatu waktu penangkapan ikan.