60 65,22 dan kategori sedang sebanyak 8 siswa 34,78, sedangkan untuk
kategori tinggi tidak ada 0 dan kategori sangat tinggi tidak ada 0. Hal ini menjelaskan bahwa belum ada siswa yang masuk ke dalam kategori tinggi
dan sangat tinggi.
B. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus I
Sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh peningkatan keaktifan siswa terutama pada pembelajaran IPA, peneliti menggunakan data
yang diperoleh pada tahap pra tindakan sebagai acuan dalam menyiapkan dan melaksanakan tindakan siklus I. Tahap-tahap yang dilaksanakan pada siklus I
adalah sebagai berikut.
1. Perencanaan plan
Tahap perencanaan dilakukan oleh peneliti yang berkolaborasi dengan guru menyiapkan kegiatan sebagai berikut.
a. Menyusun RPP yang digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran yang akan diteliti dan telah dikonsultasikan dengan dosen pembimbing sebelumnya.
b. Menyusun LKS dengan mempertimbangkan guru kelas yang
bersangkutan. c.
Menyusun instrumen penelitian berupa lembar observasi yang akan digunakan sebagai pedoman pengamatan terhadap keaktifan siswa dalam
kegiatan pembelajaran yang telah disetujui oleh dosen pembimbing.
61 d.
Mempersiapkan bahan-bahan dan lokasi di lingkungan sekitar yang akan dimanfaatkan sebagai sumber belajar.
2. Pelaksanaan Tindakan dan Pengamatan act and observe
Pada pelaksanaan tindakan, guru berkolaborasi dengan peneliti dan menerapkan RPP yang telah disiapkan sebelumnya tetapi peneliti hanya
fokus pada pembelajaran IPA. Guru memanfaatkan sumber dan media yang telah ada atau sudah disiapkan di lingkungan sekitar. Materi yang
dipelajari pada siklus ini adalah Subt ema 2 “Keindahan Alam Negeriku”.
Deskripsi dari setiap kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan adalah sebagai berikut.
1 Pertemuan ke 1
Pertemuan pertama siklus I dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 21 Januari 2015 pada Pembelajaran 3 tentang Hutan di Pulau
Kalimantan. Sebelum memulai kegiatan pembelajaran, guru menyiapkan media terlebih dahulu dan mengkoordinasikan dengan
guru olahraga dan Bahasa Inggris. a.
Kegiatan Awal Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdoa
menurut agama dan keyakinan masing-masing. Guru mengecek kesiapan diri siswa dengan mengisi lembar kehadiran dan kesiapan
siswa sebelum kegiatan pembelajaran. Guru mengajak siswa menyanyikan
lagu “Burung Kakatua” dan “Jamrud Khatulistiwa”.
