Pertemuan II: Skala Suhu I membuat skala suhu 2 JP a. Materi Untuk Guru

189 Ilmu Pengetahuan Alam b Media: termometer, gambar dalam ppt tentang mekanisme berbagai jenis termometer. 4 Sumber Belajar a Buku pegangan peserta didik. b Sumber lain yang relevan misalnya BSE CTL, internet.

3. Pertemuan II: Skala Suhu I membuat skala suhu 2 JP a. Materi Untuk Guru

Pertemuan II dimaksudkan untuk melatihkan kepada peserta didik bagaimana membuat skala suhu. Beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh guru: 1 Skala suhu didasarkan atas 2 titik tetap: titik tetap bawah dan titik tetap atas. Sekali kedua titik ini ditetapkan, maka jarak antara dua titik ini dibagi ke dalam skala-skala yang berjarak sama. Misalnya untuk skala Celcius, titik tetap bawah: 0 o C dan titik tetap atas 100 o C antara keduanya ada rentang 100 derajat. 2 Pemilihan titik tetap atas dan titik tetap bawah bersifat arbriter sekehendak si pembuat skala suhu, kecuali skala Kelvin. Pada skala Kelvin, O K artinya tidak ada energi panas sama sekali pada benda itu; partikel-partikel benda tidak bergerak relatif terhadap yang lain, sesuatu yang tidak ditemukan di alam ini, namun di laboratorium diciptakan kondisi yang mendekati O K. Suhu radiasi latar jagat raya ini 2,73 K.

b Pembelajaran

1 Tujuan Esensial a Peserta didik dapat membuat skala suhu, melakukan pengukuran suhu dengan termometer skalanya, serta membandingkannya secara pengukuran dengan termometer skala suhu yang telah dikenali. b Peserta didik dapat menjelaskan pengertian titik tetap dalam penentuan skala suhu. 190 Buku Guru Kelas VII SMPMTs 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi peserta didik tunjukkanlah hasil pengukuran sebuah benda dengan beberapa macam skala termometer. Mintalah peserta didik menyampaikan idenya tentang “Mengapa angka yang ditunjukkan berbeda?”

b Inti

Secara berkelompok, peserta didik melakukan kegiatan “Membuat Skala Pada Termometer Zat Cair”, menuliskan hasil kerjanya sesuai kreasi peserta didik, dan mendiskusikan hasilnya terus tekankan observasi – inferensi – komunikasi. Doronglah peserta didik untuk tidak takut salah. Konirmasikan hasilnya lebih lanjut ke cara pembandingan skala suhu. Contoh hasil pekerjaan peserta didik: Termometer skala Edo Titik tetap bawah: 20 o E Titik tetap atas: 100 o E Benda yang diukur suhunya Hasil pengukuran dalam skala Celcius Hasil pengukuran dalam skala Edo Tubuh 37 50 Air hangat 60 70

c Penutup

Lakukan releksi serta penugasan mandiri. 3 Alat, Bahan, dan Media a Alat dan bahan sesuai kegiatan “Membuat Skala pada Termometer Zat Cair”. b Media: termometer atau ppt tentang hasil pengukuran satu benda dengan tiga macam skala termometer. 191 Ilmu Pengetahuan Alam 4 Sumber Belajar a. Buku pegangan peserta didik. b. Sumber lain yang relevan misalnya BSE IPA CTL, internet.

4. Pertemuan III: Skala Suhu dan Mengamati Pemuaian 3 JP a. Materi Untuk Guru