Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Jawaban Evaluasi

95 Ilmu Pengetahuan Alam

2 Penilaian Diri

No KD Indikator Esensial Teknik 1. KD pada KI IV Peserta didik dapat mengungkap kelemahan dan kekurangan yang dihadapi selama proses pembelajaran Penilaian Diri dan kriterianya Peserta didik dapat mengungkap kelemahan dan kekurangan yang dihadapi selama pelaksanaan tugas

3 Penilaian Rekan Sejawat

No KD Indikator Esensial Teknik 1. KD pada KI IV Peserta didik dapat melakukan penilaian terhadap hasil kerja rekan satu kelasnya Penilaian Rekan dan kriterianya

B. Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali

Komunikasi dengan orang tuawali dibangun dengan pemberian kolom tanda tangan orang tuawali dalam setiap tugas dan nilai ulangan. Mengembangkan komunikasi online kepada orang tuawali, dengan memanfaatkan teknologi telepon genggam, smartphone, dan sebagainya. Catatan: Nama Peserta Didik Tanda Tangan Orang Tua Peserta DidikWali: 96 Buku Guru Kelas VII SMPMTs

C. Jawaban Evaluasi

1 Mengapa hewan ikan, sapi, katak, ayam, ular diletakkan dalam ilum yang sama tetapi tingkatan spesiesnya tidak sama, jelaskan Jawab: Semua hewan ini memiliki ciri utama yaitu memiliki tulang belakang, tetapi secara khusus memiliki perbedaan yang memisahkan mereka. Hewan-hewan tersebut tidak dapat saling kawin, misalnya ikan tidak dapat kawin dengan ular dan seterusnya. Hal ini membedakan mereka sehingga tidak dapat dimasukan ke dalam satu spesies. 2 Mengapa sungai yang mengandung siput air dan cacing Planaria menunjukkan sungai tersebut belum mengalami pencemaran? Termasuk kelompok apakah kedua hewan tersebut? Gambar: 3.25 Siput air dan cacing Planaria Sumber: www.kaskus.co.id www. ceriwis.com Kedua hewan ini, merupakan hewan yang sangat sensitif terhadap perubahan kondisi perairan. Bahan pencemar yang terdapat dalam air akan mematikan hewan-hewan tersebut, sehingga hewan-hewan ini dijadikan sebagai indikator pencemaran secara biologi bioindikator. Siput air termasuk ilum Molluskahewan lunak, sedangkan Planaria termasuk ilum Phlatyhelminthes atau cacing pipih. 3 Perhatikan gambar berikut, Gambar: 3.26 Macam-macam serangga 97 Ilmu Pengetahuan Alam Jelaskan berdasarkan ciri-ciri apakah hewan-hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelas serangga? Jawab; Ciri utama yang dimiliki hewan-hewan tersebut adalah kaki beruas-ruas, kaki yang berjumlah 3 pasang, memiliki sayap, mata majemuk. 4. Perhatikan gambar berikut A B C D Gambar: 3.27 Macam-macam serangga Cari persamaan dan perbedaan dari hewan-hewan tersebut Kemudian kelompokkan hewan-hewan tersebut Nama hewan a. Hiu b. Paus Orca c. Lumba-lumba d. Pari Tidak menyusui anaknya Hiu, pari Menyusui anaknya Lumba- lumba, paus Orca Pisces Mamalia 98 Buku Guru Kelas VII SMPMTs Sistem Organisasi Kehidupan

A. Pengantar