Pertemuan IV: Pemuaian Panjang, Luas, dan Volume 2 JP a. Materi Untuk Guru
5. Pertemuan IV: Pemuaian Panjang, Luas, dan Volume 2 JP a. Materi Untuk Guru
Pertemuan IV dimaksudkan untuk melatih pemahaman isis dan matematis tentang pemuaian panjang. Sebagai standar minimal, untuk pemuaian luas dan volume tidak sampai pada persamaan matematis, namun hanya menekankan pada perubahan harga koeieien muai dan pemanfaatannya. Beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh guru: a Penurunan persamaan muai panjang dapat dilihat pada buku pegangan peserta didik. b Untuk muai luas dan volume, persamaan muai panjang dapat digunakan dengan mengganti panjang dengan luas atau volume, dan α dengan 2α untuk luas dan 3α untuk volume. Pembelajaran 1 Tujuan Esensial a Peserta didik dapat menjelaskan pengertian koeisien muai panjang. b Peserta didik dapat menerapkan persamaan pemuaian panjang pada kasus yang relevan. c Peserta didik dapat menunjukkan akibat pemuaian panjang dalam kehidupan sehari-hari. 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi peserta didik tunjukkanlah gambar kabel listrik jaringan tegangan tinggi, “Mengapa kabel dibuat agak kendor”. Arahkan diskusi ke pemuaian panjang. b Inti Diskusikan pengertian koeisien muai panjang dan persamaan pemuaian panjang. Untuk mendapatkan pemahaman pemodelan 195 Ilmu Pengetahuan Alam aspek matematis dari gejala isis, diskusikan penurunan persamaan muai panjang dari pengertian koeisien muai panjang. Secara berkelompok, peserta didik melakukan latihan penerapan matematika untuk pemuaian panjang dan mengomunikasikan hasilnya ke kelompok lain. Elaborasikan hasilnya lebih lanjut ke besaran muai luas dan muai volume, serta lakukan klariikasi dan negosiasi konsep tentang gejala pemuaian dalam kehidupan sehari-hari. c Penutup Lakukan releksi serta penugasan Reviu. 3 Alat, Bahan, dan Media a Media: ppt tentang akibat pemuaian daam kehidupan sehari-hari. 4 Sumber Belajar a Buku pegangan peserta didik. b Sumber lain yang relevan misalnya BSE IPA CTL, internet.6. Pertemuan V: Pemuaian Zat Cair dan Gas; Tugas Proyek 3 jam a. Untuk Guru
Parts
» Buku Guru Kelas 7 SMP IPA Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com
» Pendahuluan Pendekatan dan Metode Pembelajaran IPA
» Keterampilan Proses Pembiasaan Sikap
» Penilaian Produk Contoh Instrumen Penilaian untuk Keterampilan Proses a. Penilaian Unjuk Kerja
» Pembelajaran Pertemuan I: Objek IPA dan Pengamatan 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan II: Pengukuran Sebagai Bagian dari Pengamatan 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan III: Besaran Pokok Panjang, Massa dan Waktu serta Pengukurannya 3 JP
» Pertemuan IV: Besaran Turunan 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Pengantar
» KI dan KD pada Materi Pokok Klasiikasi Benda
» Pertemuan I: Mengidentiikasi Benda-benda di Sekitar a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan II: Membedakan Makhluk Hidup dan Tak Hidup a. Materi Untuk Guru
» Berkembang Biak reproduksi Peka terhadap Rangsang Iritabilitas
» Pertemuan III: Zat Padat, Cair, dan Gas 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Senyawa Pertemuan IV: Unsur, Senyawa, dan Campuran 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Campuran Homogen Campuran Heterogen
» Pertemuan V: Larutan asam, basa, garam, dan indikator 5 JP a. Untuk Guru
» Asam Basa Buku Guru Kelas 7 SMP IPA Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com
» Pembelajaran Pertemuan I: Klasiikasi 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Bagaimana mengelompokan Tumbuhan dan Hewan Kunci dikotom 3 JP
» Pembelajaran Pertemuan II: Bagaimana mengelompokan Tumbuhan dan Hewan Kunci dikotom 3 JP
» Pertemuan IV: Klasiikasi tumbuhan dan hewan 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Jawaban Evaluasi
» Pengantar KI dan KD pada Materi Pokok Sistem Organisasi Kehidupan
» Pertemuan I: Konsep Sistem Organisasi Kehidupan 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan IV dan V: Jaringan 2JP dan Praktikum 3JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan VI: Organ 2JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan VII: Sistem Organ, Organisme dan Presentasi Proyek Sel 3JP
» Jaringan Meristem Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Kunci Jawaban
» Pengantar Buku Guru Kelas 7 SMP IPA Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com
» Pertemuan I: Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan II: Perubahan Kimia 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan III: Pemisahan Campuran: Filtrasi, Sentrifugasi, dan Kromatograi 2JP
» Materi Untuk Guru Pertemuan IV: Pemisahan Campuran dengan Metode Distilasi dan Sublimasi 3 JP
» Kunci Jawaban Buku Guru Kelas 7 SMP IPA Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com
» Pengantar KI dan KD pada Materi Energi Dalam Sistem Kehidupan
» Pertemuan I: Konsep Energi dan Sumber energi 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Materi Untuk Guru Pertemuan II: Transformasi Energi dalam Sel dan Metabolisme Sel 3 JP
» Pertemuan III: Respirasi 2JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan IV: Pencernaan Makanan 3JP a. Materi Untuk Guru
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Kunci Jawaban
» Pengantar KI dan KD pada Materi Pokok Suhu dan Perubahannya
» Pertemuan II: Skala Suhu I membuat skala suhu 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan III: Skala Suhu dan Mengamati Pemuaian 3 JP a. Materi Untuk Guru
» Pertemuan IV: Pemuaian Panjang, Luas, dan Volume 2 JP a. Materi Untuk Guru
» Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Kunci Jawaban Pengantar
» Pembelajaran Pertemuan IV: Perpindahan Kalor: Konduksi dan Konveksi 3 JP a. Materi Untuk Guru
» KI dan KD pada Subtopik Kalor dan Perpindahannya Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali
» Kunci Jawaban Pengantar KI dan KD pada Materi Pokok Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
» Materi untuk Guru Pertemuan II: Apa yang Kamu Temukan dalam Suatu Lingkungan 3 JP
» Materi Untuk Guru Pembelajaran
Show more