Pertemuan VI: Presentasi Tugas 3 JP a. Materi Untuk Guru Pertemuan VII: Reviu dan Tes Harian 3JP c. Materi Untuk Guru

178 Buku Guru Kelas VII SMPMTs didik. Diskusikanlah hasilnya terus tekankan observasi – inferensi – komunikasi. Doronglah peserta didik untuk tidak takut salah. Peserta didik melakukan presentasi hasil kerja proyeknya. c Penutup Lakukan releksi serta penugasan mandiri. 3 Alat, Bahan, dan Media a Alat dan bahan sesuai kegiatan “Praktikum fotosintesis“. b Media: benda atau gambar terkait. 4 Sumber Belajar a Buku peserta didik. b Sumber lain yang relevan misalnya internet, majalah.

7. Pertemuan VI: Presentasi Tugas 3 JP a. Materi Untuk Guru

Pertemuan VI dimaksudkan untuk melatih peserta didik bagaimana mengamati atau mengobservasi energi dalam sistem kehidupan, juga mampu melakukan presentasi hasil observasi, pengamatan, dan praktikum yang telah dikerjakan.

b Pembelajaran

1 Tujuan Esensial Peserta didik dapat menjelaskan performan terbaik dalam presentasi. 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi peserta didik guru mengemukakan aturan presentasi. 179 Ilmu Pengetahuan Alam b Inti Secara berkelompok, peserta didik melakukan kegiatan “Presentasi hasil observasi, pengamatan, dan praktikum” yang telah dikerjakan. Doronglah peserta didik untuk tidak takut salah. c Penutup Lakukan releksi serta penugasan mandiri.

3 Alat, Bahan, dan Media

Alat dan Bahan sesuai kegiatan “Presentasi” 4 Sumber Belajar a Buku peserta didik. b Sumber lain yang relevan misalnya internetmajalahmedia cetak lain.

8. Pertemuan VII: Reviu dan Tes Harian 3JP c. Materi Untuk Guru

Pertemuan VII dimaksudkan untuk mereviu pengalaman belajar peserta didik dalam bentuk tes. d Pembelajaran 1 Tujuan Esensial Terukurnya kompetensi peserta didik untuk topik ini. 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Persiapan reviu dan presentasi. b Inti Tes dan Presentasi. c Penutup Releksi. 180 Buku Guru Kelas VII SMPMTs 3 Alat, Bahan, dan Media Alat, bahan dan media sesuai kegiatan tes dan presentasi. 4 Sumber Belajar a Buku peserta didik. b Sumber lain yang relevan misalnya internet.

D. Penilaian 1. Penilaian oleh Guru

No KD Indikator Esensial Teknik Keterangan 1. KD pada KI I Observasi perilaku Lembar observasi 2. KD pada KI II Observasi perilaku Lembar observasi 3. KD pada KI III Menjelaskan konsep energi dan sumber energi Tes tulis Lembar tes tertulis Menjelaskan mekanisme transformasi energi dalam sel Menjelaskan mekanisme metabolisme sel Menjelaskan mekanisme peristiwa respirasi Menjelaskan mekanisme transformasi energi yang berasal pencernaan makanan Menjelaskan mekanisme fotosintesis yang menghasilkan energi 4. KD pada KI IV Melakukan kerja ilmiah di sekolah laboratorium Penilaian produk Lembar penilaian produk Menyajikan hasil kerja ilmiah pengamatan, inferensi, dan mengomunikasikan hasil Penilaian unjuk Kerja Menyajikan hasil proyek Penilaian proyek dan portofolio Lembar penilaian produk