139
Tabel 5.11 Kriteria hasil nilai rata-rata kelompok Kriteria
Prestasi Jumlah
Kelompok Persentase
Sangat Kurang Kurang
Cukup 1
12,5 Baik
5 62,5
Sangat Baik 2
25
Jumlah 8
100
Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata kelompok terdapat 1 kelompok atau 12,5 dari jumlah kelompok memenuhi
kriteria Cukup, 5 kelompok atau 62,5 dari jumlah kelompok memenuhi kriteria Baik, dan 2 kelompok atau 25 dari jumlah
kelompok memenuhi kriteria Sangat Baik.
5. Analisis data keaktifan siswa
a. Pertemuan I Skor keaktifan diperoleh pada setiap pertemuan. Kriteria penilaian
pada setiap pertemuan dapat dilihat sebagai berikut.
Tabel 5.12 Kriteria penilaian keaktifan siswa pada pertemuan I Kriteria
Keaktifan Jumlah
Siswa Persentase
Sangat Rendah 23
67,65 Rendah
9 26,47
Cukup 2
5,88 Tinggi
Sangat Tinggi
Jumlah 34
100
Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa pada pertemuan I ada 29 siswa atau 85,29 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Sangat
Rendah, dan 5 siswa atau 14,71 dari jumlah siswa memenuhi kriteria
140
Rendah. Sedangkan tidak ada kelompok yang memenuhi kriteria Cukup, Tinggi dan Sangat Tinggi.
b. Pertemuan II
Tabel 5.13 Kriteria penilaian keaktifan siswa pada pertemuan II Kriteria
Keaktifan Jumlah
Siswa Persentase
Sangat Rendah 7
20,59 Rendah
18 52,94
Cukup 9
26,47 Tinggi
Sangat Tinggi
Jumlah 34
100
Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa pada pertemuan II ini ada 7 siswa atau 20,59 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Sangat
Rendah, 18 siswa atau 52,94 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Rendah dan 9 siswa atau 26,67 dari jumlah siswa memenuhi kriteria
Cukup. Sedangkan tidak ada siswa yang memenuhi kriteria Tinggi dan Sangat Tinggi.
c. Pertemuan III
Tabel 5.14 Kriteria penilaian keaktifan siswa pada pertemuan III Kriteria
Keaktifan Jumlah
Siswa Persentase
Sangat Rendah Rendah
4 11,76
Cukup 26
76,48 Tinggi
4 11,76
Sangat Tinggi
Jumlah 34
100
Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa pada pertemuan III ada masing-masing 4 siswa atau 11,76 dari jumlah kelompok memenuhi
141
kriteria Rendah dan Tinggi. Sedangkan 26 siswa atau 76,48 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Cukup dan tidak ada siswa yang
memenuhi kriteria Sangat Rendah atau Sangat Tinggi. d. Pertemuan IV
Tabel 5.15 Kriteria penilaian keaktifan siswa pada pertemuan IV Kriteria
Keaktifan Jumlah
Siswa Persentase
Sangat Rendah Rendah
Cukup 12
35,29 Tinggi
19 55,89
Sangat Tinggi 3
8,82
Jumlah 34
100
Pada tabel di atas dapat diketahui bahwa pada pertemuan IV ada 12 siswa atau 35,29 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Cukup, 19
siswa atau 55,59 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Tinggi, dan 3 siswa atau 8,82 dari jumlah siswa memenuhi kriteria Sangat Tinggi.
Sedangkan tidak ada siswa yang memenuhi kriteria Sangat Rendah dan Rendah.
Sedangkan berdasarkan data keaktifan siswa, dapat diketahui skor keaktifan rata-rata yang diperoleh siswa pada tiap-tiap pertemuan adalah
sebagai berikut.
Tabel 5.16 Skor rata-rata keaktifan siswa pada tiap-tiap pertemuan Pertemuan
Nilai rata-rata keaktifan Kriteria
I 13,76
Sangat Rendah II
20,71 Rendah
III 32,38
Cukup IV
41,88 Tinggi
Dari tabel di atas dapat kita lihat bahwa pada pertemuan I rata-rata keaktifan siswa memenuhi kriteria Sangat Rendah, pertemuan II
142
memenuhi kriteria Rendah, pertemuan III memenuhi kriteria Cukup dan pada pertemuan IV memenuhi kriteria Tinggi.
6. Analisis nilai tes relasi fungsi tahun ajaran sebelumnya
