126
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Data
1. Uji Hipotesis
Hipotesis yang akan di uji adalah hipotesis mengenai nilai rata-rata hasil belajar siswa. Karena data berjumlah 34 atau bisa dikatakan lebih dari
sama dengan 30, maka pengujian hipotesis menggunakan uji Z. = nilai rata-rata tes materi prasyarat = 76,03
= nilai rata-rata tes prestasi belajar = 79,71 n = banyaknya data = 34
Uji hipotesis mengenai nilai rata-rata a. H
: −
= 0 b. H
1
: c.
α = 0,05 d. Wilayah kritis
H ditolak jika Z
h
Z
t
Z
h
1,645 Z
h
=
–
e. Perhitungan Z
h
=
–
= = 0,960
f. Keputusan: Z
h
Z
t
sehingga H tidak ditolak.
127
2. Analisis validitas dan reliabilitas butir soal uji coba tes materi
prasyarat
a. Analisis validitas butir soal uji coba tes materi prasyarat 1 Validitas soal nomor 1a
r
xy
= 2 Validitas soal nomor 1b
r
xy
= 3 Validitas soal nomor 2
r
xy
= 4 Validitas soal nomor 3
r
xy
= Dengan demikian dapat disimpulkan soal tes materi prasyarat tersebut
valid atau tidak dengan α = 0,05, N=30 dan r
tabel
= 0,361.
Tabel 5.1 Validitas butir soal uji coba tes materi prasyarat Nomor soal Koefisien validitas r
xy
Keterangan
1a 0,887
Valid 1b
0,847 Valid
2 0,679
Valid 3
0,699 Valid
Dari hasil tersebut dapat dilihat bahwa semua butir soal pada tes materi prasyarat adalah valid.
128
b. Analisis reliabilitas butir soal uji coba tes materi prasyarat 1 Variansi soal nomor 1a
= =
–
2 Variansi soal nomor 1b =
=
–
3 Variansi soal nomor 2 =
=
–
4 Variansi soal nomor 3 =
=
–
5 Jumlah variansi semua butir soal = 0,982 + 1,05 + 1,072 + 0,693 = 3,797
6 Variansi skor total =
=
–
Jadi reliabilitas soal tersebut dapat dihitung, r
= −
= −
Angka tersebut jika dibandingkan dengan tabel interpretasi nilai reliabilitas Tabel 3.2 tergolong dalam kategori tinggi.
129
3. Analisis validitas dan reliabilitas butir soal uji coba tes prestasi belajar
a. Analisis validitas butir soal uji coba tes prestasi belajar 1 Validitas soal nomor 1
r
xy
= 2 Validitas soal nomor 2a
r
xy
= 3 Validitas soal nomor 2b
r
xy
= 4 Validitas soal nomor 2c
r
xy
= 5 Validitas soal nomor 2d
r
xy
= 6 Validitas soal nomor 3
r
xy
= 7 Validitas soal nomor 4
r
xy
= 8 Validitas soal nomor 5
r
xy
=
130
9 Validitas soal nomor 6a r
xy
= 10 Validitas soal nomor 6b
r
xy
= 11 Validitas soal nomor 6c
r
xy
= 12 Validitas soal nomor 7a
r
xy
= 13 Validitas soal nomor 7b
r
xy
= 14 Validitas soal nomor 8
r
xy
= 15 Validitas soal nomor 9
r
xy
= Dengan demikian dapat disimpulkan soal tes prestasi belajar tersebut
valid atau tidak dengan α = 0,05, N = 30 dan r
tabel
= 0,361.
Tabel 5.2 Validitas butir soal uji coba tes prestasi belajar Nomor soal Koefisien validitas r
xy
Keterangan
1 0,385
Valid 2a
0,615 Valid
2b 0,684
Valid 2c
0,538 Valid
2d 0,444
Valid 3
0,402 Valid
131
4 0,485
Valid 5
0,563 Valid
6a 0,656
Valid 6b
0,497 Valid
6c 0,721
Valid 7a
0,384 Valid
7b 0,664
Valid 8
0,616 Valid
9 0,658
Valid
Dari hasil tersebut dapat dilihat bahwa semua butir soal pada tes prestasi belajar adalah valid.
b. Analisis reliabilitas butir soal uji coba tes prestasi belajar 1 Variansi soal nomor 1
= =
–
2 Variansi soal nomor 2a =
=
–
3 Variansi soal nomor 2b =
=
–
4 Variansi soal nomor 2c =
=
–
5 Variansi soal nomor 2d =
=
–
132
6 Variansi soal nomor 3 =
=
–
7 Variansi soal nomor 4 =
=
–
8 Variansi soal nomor 5 =
=
–
9 Variansi soal nomor 6a =
=
–
10 Variansi soal nomor 6b =
=
–
11 Variansi soal nomor 6c =
=
–
12 Variansi soal nomor 7a =
=
–
13 Variansi soal nomor 7b =
=
–
14 Variansi soal nomor 8 =
=
–
133
15 Variansi soal nomor 9 =
=
–
16 Jumlah variansi semua butir soal = 1,277 + 3,622 + 2,716 + 3,982 + 4,712 + 2,766 + 4,427 +
1,277 + 1,632 + 4,649 + 3,64 + 3,232 + 5,806 + 3,596 + 1,957 = 49,291
17 Variansi skor total =
=
–
215,862 Jadi reliabilitas soal tersebut dapat dihitung,
r =
− =
− Angka tersebut jika dibandingkan dengan tabel interpretasi nilai
reliabilitas Tabel 3.2 tergolong dalam kategori tinggi.
4. Analisis hasil belajar siswa
Kategori