E. Deskripsi Data
Statistics
Kesiapan Kerja Motivasi Kerja Prestasi Belajar Pengalaman
Praktik Kerja Industri
N Valid 95
95 95
95 Missing
Mean 77.9368
58.5368 81.4895
81.1053 Median
78.0000 60.0000
84.0000 82.0000
Mode 80.00
61.00 91.50
84.00 Std.
Deviation 5.69586
5.50785 9.46023
7.61504 Variance
32.443 30.336
89.496 57.989
Range 24.00
25.00 37.00
34.00 Minimum
67.00 44.00
59.50 62.00
Maximum 91.00
69.00 96.50
96.00
1. Variabel Kesiapan Kerja
Untuk menyusun distribusi frekuensi Kesiapan Kerja dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Menentukan jumalah kelas interval
Jumlah kelas interval K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 95 = 1 + 6,5265
= 7,5265 dibulatkan ke bawah = 7
b. Menentukan retang kelas range
Rentang kelas R = nilai tertinggi
– nilai terendah + 1
= 91 – 67 + 1
= 25 c.
Menentukan panjang kelas interval Panjang kels P
= rentang interval : interval kelas = 25 : 7
= 3,57 dibulatkan ke atas = 4
Pengkategorian kecenderungan variabel Kesiapan Kerja dapat dibagi menjadi empat kategori berikut :
Kelompok sangat tinggi : Mi + 1SDi ≤ X
Kelompok tinggi : Mi ≤ X Mi + 1SDi
Kelompok rendah : Mi
– 1SDi ≤ X Mi Kelompok sangat rendah : X Mi
– 1SDi Djemari Mardapi, 2008: 123
Harga Mean Ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi diperoleh berdasarkan rumus sebagai berikut:
Mean ideal = ½ skor tertinggi+skor terendah
= ½ 96 + 24 = 60
Standar Deviasi ideal SDi =
1 6
skor tertinggi-skor terendah =
1 6
96 - 24 = 12
1 SDi = 1 12
Berdasarkan perhitungan di atas, pengategorian variabel Kesiapan Kerja adalah sebagai berikut:
Tabel Identifikasi Kategori Variabel Kesiapan Kerja
No. Hitungan
Rentang Skor Kategori
1. 2.
3. 4.
72 ≤ X
60 ≤ X 72
48 ≤ X 60
X 48 ≥ 72,0
71,9 – 60,0
59,9 – 48,0
48,0 Sangat Siap
Siap Kurang Siap
Belum Siap
Sumber : Data Primer
2. Variabel Motivasi Kerja
Untuk menyusun distribusi frekuensi Motivasi Kerja dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Menentukan jumalah kelas interval
Jumlah kelas interval K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 95 = 1 + 6,5265
= 7,5265 dibulatkan ke bawah = 7
b. Menentukan retang kelas range
Rentang kelas R = nilai tertinggi
– nilai terendah + 1 = 69
– 44 + 1 = 26
c. Menentukan panjang kelas interval
Panjang kels P = rentang interval : interval kelas
= 26 : 7 = 3,71 dibulatkan ke atas
Pengkategorian kecenderungan variabel Motivasi Kerja dapat dibagi menjadi empat kategori berikut :
Kelompok sangat tinggi : Mi + 1SDi ≤ X
Kelompok tinggi : Mi ≤ X Mi + 1SDi
Kelompok rendah : Mi
– 1SDi ≤ X Mi Kelompok sangat rendah : X Mi
– 1SDi Djemari Mardapi, 2008: 123
Harga Mean Ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi diperoleh berdasarkan rumus sebagai berikut:
Mean ideal = ½ skor tertinggi+skor terendah
= ½ 72 + 18 = 45
Standar Deviasi ideal SDi =
1 6
skor tertinggi-skor terendah =
1 6
72 - 18 = 9
1 SDi = 1 9
= 9 Berdasarkan perhitungan di atas, pengategorian variabel
Motivasi Kerja adalah sebagai berikut: Tabel Identifikasi Kategori Variabel Motivasi Kerja
No. Hitungan
Rentang Skor Kategori
1. 2.
3. 4.
54 ≤ X
45 ≤ X 54
36 ≤ X 45
X 36 ≥ 54
53,9 – 45
44,9 – 36
36 Sangat Tinggi
Tinggi Rendah
Sangat Rendah
Sumber : Data Primer
3. Variabel Prestasi Belajar
Kategori