1. Home
  2. Lainnya

Variabel Prestasi Belajar Variabel Pegalaman Praktik Kerja Industri

3. Variabel Prestasi Belajar

Untuk menyusun distribusi frekuensi Prestasi Belajar dilakukan langkah-langkah sebagai berikut: a. Menentukan jumalah kelas interval Jumlah kelas interval K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 95 = 1 + 6,5265 = 7,5265 dibulatkan ke atas = 8 b. Menentukan retang kelas range Rentang kelas R = nilai tertinggi – nilai terendah + 1 = 96,5 – 59,5 + 1 = 38,0 c. Menentukan panjang kelas interval Panjang kels P = rentang interval : interval kelas = 38,0 : 8 = 4,75 dibulatkan ke atas = 4,8 Pengkategorian kecenderungan variabel Kesiapan Kerja dapat dibagi menjadi dua kategori berikut : Tuntas : X ≥ 75 Belum Tuntas : X 75 Berdasarkan perhitungan di atas, pengategorian variabel Prestasi Belajar adalah sebagai berikut: Tabel Identifikasi Kategori Variabel Prestassi Belajar No. Hitungan Rentang Skor Kategori 1. 2. ≥ 75 75 73 22 Tuntas Belum Tuntas Sumber : Data Primer

4. Variabel Pegalaman Praktik Kerja Industri

Untuk menyusun distribusi frekuensi Praktik Kerja Industri dilakukan langkah-langkah sebagai berikut: a. Menentukan jumalah kelas interval Jumlah kelas interval K = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log 95 = 1 + 6,5265 = 7,5265 dibulatkan ke atas = 8 b. Menentukan retang kelas range Rentang kelas R = nilai tertinggi – nilai terendah + 1 = 96 – 62 + 1 = 35 c. Menentukan panjang kelas interval Panjang kels P = rentang interval : interval kelas = 35 : 8 = 4,375 dibulatkan ke atas = 5 Pengkategorian kecenderungan variabel Pengalaman Praktik Kerja Industri dapat dibagi menjadi empat kategori berikut : Kelompok sangat tinggi : Mi + 1SDi ≤ X Kelompok tinggi : Mi ≤ X Mi + 1SDi Kelompok rendah : Mi – 1SDi ≤ X Mi Kelompok sangat rendah : X Mi – 1SDi Djemari Mardapi, 2008: 123 Harga Mean Ideal Mi dan Standar Deviasi Ideal SDi diperoleh berdasarkan rumus sebagai berikut: Mean ideal = ½ skor tertinggi+skor terendah = ½ 100 + 25 = 62,5 Standar Deviasi ideal SDi = 1 6 skor tertinggi-skor terendah = 1 6 100 - 25 = 12,5 1 SDi = 1 12,5 = 12,5 Berdasarkan perhitungan di atas, pengategorian variabel Pengalaman Praktik Kerja Industri adalah sebagai berikut: Tabel Identifikasi Kategori Variabel Pengalaman Praktik Kerja Industri No. Hitungan Rentang Skor Kategori 1. 2. 3. 4. 75 ≤ X 62,5 ≤ X 75 50 ≤ X 62,5 X 50 ≥ 75 74,9 – 62,5 62,5 – 50 50 Sangat Banyak Banyak Sedikt Sangat Sedikit Sumber : Data Primer 186 LAMPIRAN 5 UJI PRASYARAT ANALISIS

A. Uji Normalitas Data

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45