Manfaat Praktis Manfaat Penelitian 1. Manfaat Teoritis

15 Implementasi kebijakan, 5 Penilaian kebijakan. Dari kelima tahap-tahap dalam proses pembuatan kebijakan ini membentuk sebuah siklus. Tahap- tahap dalam proses pembuatan kebijakan pendidikan tidak jauh berbeda dengan proses pembuatan kebijakan yang dijelaskan oleh William N. Dunn. Slamet 2014 menjelaskan bahwa proses pembuatan kebijakan pendidikan adalah sebuah siklus. Siklus tersebut berdasarkan siklus dari Fischer 2007 yaitu policy stages model dan cycle model. Dalam siklus tersebut terdiri dari: 1 formulasi adopsi, 2 implementasi, 3 evaluasi, dan 4 refleksi koreksi kebijakan. Gambaran dari siklus tersebut, adalah sebagai berikut: Gambar 1. Siklus Kebijakan Pendidikan a. Penyusunan agenda kebijakan pendidikan Penyusunan agenda merupakan suatu proses agar masalah bisa mendapat perhatian dari pemerintah. Masalah yang masuk dalam agenda kebijakan pendidikan kemudian dibahas oleh para pembuat Formulasi Adopsi Kebijakan Refleksi Koreksi Kebijakan Implementasi Kebijakan Evaluasi Kebijakan 16 kebijakan. Masalah tersebut didefinisikan untuk kemudian dicari solusi terbaik untuk mengatasi masalah tersebut. Solusi untuk permasalahan tersebut berasal dari pemilihan dari berbagai alternatif yang ada. Tidak semua masalah atau issu tentang pendidikan akan diambil kebijakan, seperti masalah yang telah menjadi issu namun masih pada level privat atau level kolektif dan belum dianggap sebagai issu publik. “Masalah privat adalah suatu masalah yang memiliki akibat yang terbatas, tetapi masalah publik adalah masalah yang memiliki akibat luas yang menyangkut hampir semua warga dalam satu wilayah”, Arif Rohman, 2009:102. Oberlin Silalahi 1989 memberikan beberapa tipe peristiwa dan isu yang dapat mempengaruhi dalam pembuatan kebijakan Arif Rohman, 2009:102, yaitu: 1 Peristiwa, kegiatan manusia atau alam yang dipandang memiliki konsekuensi pada kehidupan sosial. 2 Masalah, masalah kebutuhan atau keinginan manusia yang harus diatasi atau dipecahkan. 3 Masalah umum, masalah manusia tentang kebutuhan yang tidak bisa diatasi secara pribadi. 4 Issu, masalah yang dipertentangkan antara satu sama lain. 5 Area Issu, sekelompok masalah umum yang saling bertentangan.