61
4. Refleksi Reflecting
Tahap refleksi merupakan kegiatan untuk mengemukakan kembali apa yang sudah dilakukan. Guru dan peneliti bersama-sama berdiskusi mengenai tindakan
yang telah dilakukan, hasil yang sudah dicapai dan belum tercapai, masalah yang belum terpecahkan, dan mendiskusikan implementasi rencana tindakan
selanjutnya untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran yang diimplementasikan pada Siklus kedua.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi atau
pengamatan. Observasi dapat dilakukan dengan dua cara yaitu observasi non
sistematis dan observasi sistematis. Observasi non sistematis dilakukan dengan tidak menggunakan instrumen pengamatan. Sedangkan observasi sitematis
dilakukan oleh pengamat dengan menggunakan pedoman sebagai instrumen pengamatan Suharsimi Arikunto, 2010: 43. Observasi yang dilakukan dalam
penelitian ini adalah observasi sistematis.
Observasi sistematis dilakukan oleh peneliti pada saat : 1.
Sebelum diberikan tindakan melalui permainan ular tangga edukatif 2.
Ketika proses pembelajaran setelah diberikan tindakan melalui permainan ular tangga edukatif yang bertujuan untuk mengetahui perubahan tingkat
perkembangan percaya diri anak.
62
Observasi lebih mudah dilaksanakan dengan bantuan lembar observasi yang memuat aspek percaya diri anak yang akan diteliti. Untuk medukung dan
mempertegas hasil pengamatan, peneliti menggunakan alat bantu dokumentasi berupa foto.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen dalam penelitian tindakan kelas adalah alat yang digunakan oleh observer untuk mengambil data yang akan dimanfaatkan untuk menetapkan
keberhasilan dari rencana yang dilakukan Samsu Somadayo, 2013: 75. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
observasi. Lembar observasi merupakan catatan tentang perkembangan anak yang dilakukan pada saat proses pembelajaran. Pencatatan dan pengambilan data
yang dilakukan pada saat proses pembelajaran menggunakan check list. Check list merupakan pedoman observasi yang berisikan daftar dari semua aspek yang akan
di observasi, sehingga observer tinggal memberi tanda cek √ tentang aspek yang
diobservasi. Berikut kisi-kisi lembar observasi untuk mengetahui perkembangan percaya diri.
