Kompetensi Inti SIMPULAN DAN SARAN

busana Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendidik Peserta didik Mengamati Inti  Guru membagi bahan ajar berupa komik pembuatan busana secara industri kepada siswa  Menjelaskan informasi tentang pembuatan busana industri  Memperhatikan penjelasan pendidik  Mencatat poin – poin penting materi yang disampaikan pendidik  Menjawab pertanyaan pendidikbertanya apabila belum jelas. 160 Menit Menanya  Mengajukan pertanyaan tentang pengertian dan karakteristik busana secara industri  Mendiskusikan dengan teman secara kelompok tentang pembuatan busana secara industri  Menjawab dan bertanya pertanyaan yang diberikan pendidik.  Berdiskusi dengan teman secara kelompok tentang pembuatan busana secara industri Eksperimen Melakukan simulasi mengekplor tentang pembuatan busana secara industri Melakukan simulasi mengekplorasi pembuatan busana secara industri Asosiasi Membuat laporan hasil ekplorasi analisis proses pembuatan busana secara industri Membuat laporan hasil ekplorasi analisis proses pembuatan busana secara industri Komunikasi Membimbing peserta didik mempresentasikan laporan hasil simulasianalisis proses pembuatan busana secara industri Mempresentasikan laporan hasil simulasianalisis proses pembuatan busana secara industri Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu Pendidik Peserta didik Akhir Mengevaluasi pemahaman peserta didik dengan mengoreksi hasil kerja Menunjukkan hasil pekerjaan. 10 menit Peserta didik dimotivasi untuk menanyakan yang belum jelas Peserta didik menanyakan sesuatu yang belum jela Guru memberikan informasi tentang materi untuk pertemuan selanjutnya Peserta didik memperhatikan guru tentang pelajaran lebih lanjut Guru mengakhiri pelajaran dengan salam dan berdoa Peserta didik melakukan doa penutup dan menjawab salam H. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR Prosedur penilaian : No Aspek yang dinilai Teknik penilaian Waktu penilaian 1 Sikap a. Terlibat aktif dalam pembelajaran b. Bekerjasama dalam kegiatan kelompok Pengamatan Selama pelaksanaan kegiatan inti 2 Pengetahuan a. Mampu menjelaskan pengertian pembuatan busana secara industri b. Mampu menjelaskan karakteristik pembuatan busana secara industri Tes Lisan Saat pre test, post test, dan dengan lisan atau tes tulis setelah menyelesaikan KD 3 Ketrampilan a. Trampil mempresentasikan hasil diskusi tentang proses pembuatan busana secara industri Pengamatan proses dan hasil Saat melakukan presentasi hasil diskusi  Tes Lisan SOAL : 1. Apa yang dimaksud dengan pembuatan busana secara industri JAWABAN : 1. Busana jadi dan perlengkapannya yang diproduksi secara massal menggunakan peralatan modern seperti mesin jahit highspeed, cutting machine,dan lain-lain, termasuk didalamnya ada perancangan, memproses, dan memasarkan