Tujuan Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : Spesifikasi Produk

10

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori 1. Tinjauan tentang Media Pembelajaran

a. Pengertian

Kata media berasal dari bahasa Latin, medius yang secara harafiah berarti tengah, perantara, atau pengantar. Dalam bahasa arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Arief S. Sadiman, dkk 2003:6 mengemukakan pengertian media adalah bentuk-bentuk komunikasi baik tercetak maupun audiovisual serta peralatan yang digunakan. Media merupakan salah satu komponen komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator menuju komunikan Criticos, 1996 dalam Daryanto, 2010:4. Gagne, 1970 dalam Hujair AH Sanaky, 2011:3. Media adalah berbagai jenis komponen atau sumber belajar dalam lingkungan pembelajar yang dapat merangsang pembelajar untuk belajar. Gerlach Ely 1971 dalam Azhar Arsyad 2004:3, Media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau sikap. Dalam pengertian ini guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media. Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal. Berdasarkan beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang berbentuk komunikasi baik 11 tercetak maupun audiovisual yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan pesan pembelajaran kepada siswa sehingga proses belajar menjadi lebih efektif. Media komik yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran Nana sudjana dan Ahmad Rivai, 2013:68 adalah komik yang dipadukan dengan metode pembelajaran, sehingga menjadi alat pengajaran yang efektif, dan menggunakan tata bahasa formal agar layak dibaca oleh siswa.

b. Jenis-Jenis Media Pembelajaran

Ada beberapa jenis media pembelajaran yang biasanya digunakan dalam proses pembelajaran Nana Sudjana dan Ahmad Rivai, 2013:3-4 yaitu : 1 Media Grafis Media grafis sering juga disebut media dua dimensi, yakni media yang mengkombinasikan fakta dan gagasan secara jelas dan kuat melalui suatu kombinasi pengungkapan kata-kata dan gambar-gambar. Media grafis seperti gambar, foto, grafik, bagan atau diagram, poster, kartun, komik, dan lain-lain 2 Media Tiga Dimensi Media tiga dimensi yaitu dalam bentuk model seperti model pada solid model , model penampang, model susun, modl kerja, mock up, diorama, dan lain-lain 3 Media Proyeksi Media proyeksi seperti slide, film strips, film, penggunaan OHP, dan lain- lain 4 Penggunaan lingkungan sebagai media pembelajaran