Aspek Desain Kulit Aspek Desain Isi Aspek Penyajian Media

disampaikan 35. Materi pembuatan busana industri disampaikan dalam bentuk gambar yang sesuai dengan perkataan pada balon kata Anatomi buku pelajaran 36. Memiliki daftar isi 37. Memiliki kata pengantar halaman redaksi 38. Memiliki Glosarium 39. Memiliki daftar pustaka

E. Aspek Bahasa

Bahasa 40. Menggunakan bahasa komik yakni singkat dan padat Kejelasan bahasa 41. Bahasa yang digunakan sederhana, lugas dan mudah dipahami siswa Kesesuaian bahasa 42. Bahasa disesuaikan dengan tahap perkembangan siswa komunikatif KESIMPULAN Media pembelajaran komik untuk materi Pembuatan Busana Secara Industri pada pelajaran Busana Industri Layak digunakan tanpa revisi Layak digunakan sesuai revisi saran Tidak layak Yogyakarta, 2015 Validator Ahli Media Prapti Karomah, M.Pd NIP. 19501120 197903 2 001 SURAT PERNYATAAN VALIDASI Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Prapti Karomah, M.Pd NIP : 19501120 197903 2 001 Jurusan : PTBB Menyatakan bahwa instrumen penelitian TAS atas nama mahasiswa: Nama : Mita Septia Sari NIM : 13513247002 Program Studi : Pendidikan Teknik Busana Judul TAS : Pengembangan Media Pembelajaran Komik Pada Materi Pembuatan Busana Secara Industri Bagi Siswa Kelas XI Busana Butik Di SMK N 1 Sewon Setelah dilakukan kajian atas instrumen penelitian TAS tersebut dapat dinyatakan: Layak digunakan untuk penelitian Layak digunakan perbaikan Tidak layak digunakan untuk penelitian yang bersangkutan dengan saranperbaikan sebagaimana terlampir Demikian agar dapat digunakan sebagaimana mestinya. Yogyakarta, 2015 Validator, Prapti Karomah, M.Pd NIP. 19501120 197903 2 001 Catatan: Beri tanda  Hal : Permohonan Validasi Instrumen TAS Lampiran : 1 bendel Kepada Yth, Ibu Sri Emy Yuli Suprihatin, M.Si Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Di Fakultas Teknik UNY Sehubung dengan rencana pelaksanaan Tugas Akhir Skripsi TAS. Dengan ini saya : Nama : Mita Septia Sari NIM : 13513247002 Program Studi : Pendidikan Teknik Busana Judul TAS : Pengembangan Media Pembelajaran Komik Pada Materi Pembuatan Busana Secara Industri Bagi Siswa Kelas XI Busana Butik Di SMK N 1 Sewon Dengan hormat mohon BapakIbu berkenan memberikan validasi terhadap instrumen penelitian TAS yang telah saya susun. Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini saya lampirkan : 1 proposal TAS, 2 kisi-kisi instrumen penelitian TAS, dan 3 draf instrumen penelitian TAS. Demikian permohonan saya, atas bantuan dan perhatian BapakIbu diucapkan terima kasih. Yogyakarta, Februari 2015 Pemohon, Mita Septia Sari NIM.13513247002 Mengetahui, Kaprodi Pendidikan Teknik Busana, Pembimbing TAS, Kapti Asiatun, M.Pd Triyanto, S.Sn, M.A NIP. 19630610 198812 2 001 NIP. 19720208 199802 1 001