52
Tabel 3. Instrumen Penelitian
Subjek Penelitian
PerangkatInstrumen Penelitian RPP LKS
Soal tes Lembar observasi
Pelaksanaan model pembelajaan
kontekstual Lembar
Obsevasi aktivitas
Siswa √
√ √
√ Guru
√ √
G. Kisi-kisi Instrumen
1. Kisi-kisi Lembar Observasi Aktivitas Siswa dalam Penerapan
Model Pembelajaran Kontekstual
Tabel 4. Lembar observasi
No. Aspek yang diamati Indikator
No. Butir
1. Konstruktivisme
memperhatikan penjelasan guru. membangun konsep materi dari
pengalaman sendiri pengetahuan awal 1, 8
2. Bertanya
bertanya kepada guruteman. menjawab pertanyaan dari guru
2, 3
3. Inkuiri
menemukan konsep materi matematika yang dipelajari melalui LKS.
melaksanakan percobaan inkuiri sesuai petunjuk LKS
4 5,
4. Masyarakat belajar
berdiskusi dan bekerjasama dalam mengerjakan LKS
membantu siswa lain memahami soal menghargai pendapat siswa lain
6 7
11
5. Pemodelan
mendemonstrasikan proses dan hasil pengerjaan LKS
menginformasikan pengalaman sendiri 9
10
6. Refleksi
melakukan refleksi
mengenai pembelajaran matematika
14
53
3. Kisi-kisi Soal Uraian Matematika dalam Peningkatan Berpikir Kritis
Tabel 5. Kisi-kisi Soal Uraian
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator C1
- C3
Bulir soal
Bentuk soal
No soal
Geometri dan
Pengukura n
8. Memaham
i sifat
bangun ruang
sederhana dan
hubungan antar
bangun datar
8.1 Menentuk
an sifat-
sifat bangun
ruang sederhana
Mengidentifikasi berbagai bentuk bangun ruang di
lingkungan sekitar C2
1 Uraian
1a Mengelompokkan benda-
benda disekitar kedalam bangun ruang
C2 1
Uraian Isian
1b, 2, 4
menganalisa sifat-sifat
bangun ruang: a kubus
b balok c kerucut
d tabung C3
3 Uraian
Isian 3,
5 7
8
Membedakan bangun
ruang kubus dan balok C2
1 Uraian
6 8.2
Menentuk an jaring-
jaring balok dan
kubus Mengidentifikasi jaring-
jaring kubus dan balok C2
2 Uraian
1, 2 Menganalisa
sisi alas,
tutup,dan sisi
tegak bangun ruang
C2 1
Uraian 3
Menggambar jaring-jaring kubus dan balok
C3 2
Uraian 4, 5
H. Teknik Analisis Data
Penelitian ini menggunakan analisis statistik kuantitatif dan kualitatif deskriptif sesuai dengan hasil yang sudah diperoleh. Berikut analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini.
1.
Analisis Data Observasi
Data hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran melalui model pembelajaran kontekstual
Contextual Teaching and Learning
dan aktivitas siswa dianalisis untuk memberikan gambaran pelaksanaan pembelajaran
dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual
Contextual Teaching and Learning
.
