105
V. Materi
Menulis Karangan Deskripsi
A. Pengertian
Karangan deskripsi adalah karangan yang melukiskan sesuatu dengan sejelas-jelasnya, sehingga pembaca seolah-olah merasakan sendiri apa
yang ditulis oleh penulisnya. B.
Ciri-ciri Karangan Deskripsi 1.
Menggambarkan sesuatu 2.
Penggambaran dilakukan dengan sejelas-jelasnya dan melibatkan kesan indera
3. Membuat pembaca merasakan dan mengalami sendiri
C. Macam-Macam Deskripsi
Deskripsi tempat, orang, hewan, tumbuhan, kejadian, atau hal lain yang ada di sekitar kita.
D. Cara Menulis Karangan Deskripsi
Mengamati objek yang akan ditulis dan menyeleksi serta menyusun rincian suatu deskripsi.
E. Tahap-tahap Penulisan Karangan Deskripsi
1. Menentukan topik karangan
2. Menentukan judul karangan
3. Menyusun kerangka karangan
4. Mengembangkan kerangka karangan menjadi karangan deskripsi
5. Merevisi dan memperbaiki karangan
6. Publikasi
Contoh karangan deskripsi:
Kirdjomulyo
Kirdjomulyo selain dikenal sebagai penyair, juga penulis drama. Karya dramanya antara lain Penggali Intan, Puisi Rumah Bambu, dan Saat
Sungai Barito Kering. Perkumpulan drama yang didirikannya bersama Nasjah, Busye, Bagong, FX Sutopo, Tumbu Astiani, Rodang Tobing, dan
106
Nizar bernama Teater Indonesia TI. Selain di Yogya, tahun 60-an TI juga pentas di Solo, Malang, Madura, dan Bali.
Keluarga Kirdjomulyo adalah keluarga seniman. Ayahnya pembuat gamelan. Saudaranya yang lain, Hardjomulyo, pelawak dan bintang film.
Dalam pergaulan seniman Malioboro, Kirdjo dikenal tak pernah marah, serta suka menolong.
Suatu saat ketika Kirdjo kesulitan uang, mesin tulisnya terpaksa dijual. Selama itu, ia menulis puisi dengan tangan. Hal itu didengar Nasjah
Djamin dan Kirdjo diundang ke rumah Nasjah. Nasjah lalu memberikan mesin tulisnya pada Kirdjo.
Seminggu bersahabat dengan mesin tulis pemberian Nasjah, mesin tulis itu beralih ke tangan saudaranya. Mesin tulis itu dijual Kirdjo dengan
harga di “bawah umur”. Saat saudara Kirdjo kesulitan duit, mesin tulis itu pun di lego. Pembeli yang cepat dihubungi ya seniman. Satu-satunya yang
banyak duit saat itu Nasjah Djamin. “Aku butuh duit dan mau jual mesin tulis,” kata saudara Kirdjo pada
Nasjah Djamin.“Lha ini mesin tulisku. Kan mesin tulis ini aku pinjamkan sama Kirdjo. Wah-wah keterlaluan Kirdjo. Dasar seniman.”Nasjah
tersenyum geli.
dikutip dari buku Keterampilan Dasar Menulis, Suparno danMohamad Yunus, 2011: 4. 15
VI. Metode dan Pendekatan
Metode: Ceramah, Pengamatan, Tanya Jawab, Penugasan, Demonstrasi Pendekatan: Kontekstual, Inkuiri
VII. Kegiatan Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 10 menit
1. Siswa dikondisikan untuk memulai pelajaran.
2. Apersepsi, dengan menanyakan hasil karangan siswa yang ditulis di
rumah. 3.
Siswa mengumpulkan hasil tugasnya. 4.
Siswa dan guru membahas hasil karangan siswa yang masih salah. 5.
Siswa diberi motivasi pentingnya menulis karangan deskripsi dengan ejaan yang benar.
6. Siswa diberi penjelasan tentang tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
Kategori