Rumusan Masalah Hipotesis Variabel Alat dan Bahan Cara kerja Kesimpulan

Faiza El Jannati |UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 127 2015

C. Rumusan Masalah

D. Hipotesis

E. Variabel

Tentukan variabel kontrol dan variabel bebas a Variabel terikat : …………………………….. b Variabel bebas : ……………………………….

F. Alat dan Bahan

- Gula pasir - Panci - Stater 1 sendok - Susu skim - Kain kering - Stater 3 sendok - Kacang kedelai - Blender - Stater 5 sendok - Label - Stater KGS –Hubungan Sebab Akibat  Apakah jumlah stater berpengaruh terhadap kualitas nata de soya? Faiza El Jannati |UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 128 2015

G. Cara kerja

1. Bersihkan kedelai dan rendam selama 8 jam 2. Rebuslah kedelai selama 15 menit. Amatilah warna, tekstur, bau dan rasanya 3. Dinginkan kedelai dan lepaskan kulit arinya dengan cara diremas-remas 4. Blender kedelai hingga lembut dan campur dengan air panas 1liter1 ons kedelai 5. Saringlah hasil campuran 6. Rebuslah hasil saringan selama 15-30 menit dan tambahkan susu skim atau gula secukupnya kemudian aduk hingga rata 7. Dinginkan sebentar kemudian masukkan stater 1 sendok, 3 sendok, 5 sendok dengan media yang berbeda 8. Inkubasikan pada suhu kamar selama 12 jam 9. Setelah itu akan terbentuk nata de soya, simpanlah ke gelas plastik 10. Amatilah warna, tekstur, baud an rasanya. Bandingkan dengan kedelai sebelum menjadi nata de soya 11. Buatlah laporan sederhana dari hasil praktikum. Hasil laporan dipresentasikan dan dikumpulkan kepada guru kelas

H. Hasil pengamatan

Tabel. Hasil Pengamatan No Perihal Kedelai Nata de soya 1 Stater Nata de soya 3 Stater Nata de soya 5 Stater

1. Warna

2. Tekstur

3. Rasa

KGS – Pengamatan Langsung Faiza El Jannati |UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 129 2015

I. Pembahasan

Jawablah pembahasan ini dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan berikut 1 Setelah anda melakukan pembuatan hasil manfaat bakteri nata de soya, maka dapat diketahui bahwa tidak semua bakteri merugikan melainkan terdapat manfaatnya. Carilah informasi 5 peran bakteri menguntungkan dan merugikan dibidang industry, kedokteran dan kesuburan tanah dengan bentuk tabel Jawaban: KGS – Pemodelan Faiza El Jannati |UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 130 2015 Treponema pallidum http:textbookofbacteriology.netpathogen esis_3.html Streptococcus pneumoniaea http:germs-control.comenvotre- santeles-bacteries-et-les-maladies 2 Gambar dibawah ini merupakan peranan dari bakteri, Jelaskan perbedaan pada ke dua gambar tersebut dengan menggunakan tabel Jawaban: KGS – Pemodelan Faiza El Jannati |UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 131 2015

J. Kesimpulan

Tulislah kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan dan pembahasan HariTanggal Paraf Guru Nilai KGS – Inferensi Logika Faiza El Jannati |UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 132 2015 DAFTAR PUSTAKA  Karmana, oman. 2013. Biologi Untuk Kelas X SMA. Grafindo Media Pratama  Noor, meiry f. 2012. Penuntun dan Laporan Praktikum Mikrobiologi Dasar. Jakarta : UIN Syarif Hidayatullah  Pujiayanto,Sri. 2014. Menjelajah Dunia Biologi. Jakarta : PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri  Widayati, sri,dkk. 2009. Biologi SmaMa Kelas X. Jakarta : Pusat perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional LEMBAR KERJA SISWA KELAS KONTROL BAKTERI Eksperimen I

A. Tujuan Pembelajaran