87
berjalan dengan baik meskipun di sana-sini perlu adanya perbaikan dan pembenahan”. Kt.W.Lak.15
Beberapa hal yang dilakukan oleh Tim pelaksanaan Kelas berjalan meliputi:
4.2.3.1 Pengaturan Kelas ruang belajar, yaitu: 1 guru diberikan otoritas
mengatur dan menentukan karakteristik ruang mata pelajarannya, 2
menata ruang belajar setidak-tidaknya memiliki sarana dan media pembelajaran yang sesuai, jadwal pelajaran, tata tertib siswa dan daftar
inventaris ruang, daftar absensi siswa, 3 memanfaatkan ruang
pembelajaran sebagai ruang laboratorium dan perpustakaan mata
pelajaran yang bersangkutan, 4 guru bertanggung jawab atas perawatan,
keselamatan, serta keefisienan dan keefektifan sarana dan fasilitas yang
berada di dalam ruang pembelajarannya. 4.2.3.2
Pengaturan Perpindahan Kelas ruang belajar, yaitu melakukan pengaturan tentang: 1 peserta didik berpindah ruang belajar sesuai
dengan mata pelajaran yang diikuti berdasarkan jadwal yang ditetapkan.,
2 durasi waktu perpindahan antar kelas selama 5 menit, dengan iringan
musik selama perpindahannya sejak bel dibunyikan, 3 memberi kebebasan kepada peserta didik untuk memilih tempat duduk sendiri, 4
memberikan ketegasan kepada peserta didik tentang peraturan penggunaan ruang dan tata tertib dalam pelaksanaan kegiatan
pembelajaran serta konsekuensinya, 5 sebelum disediakan loker tempat
88
menyimpan barang milik siswa, peserta didik berhak membawa peralatan
mereka dari kelas satu ke kelas yang lain. 4.2.3.3
Pengaturan Pembelajaran, yaitu meliputi: 1 guru memiliki otoritas
menggunakan dan menempatkan alat atau media dalam ruang pembelajaran, tanpa harus mengubah setiap saat relatif lama sesuai
dengan kompetensi materi yang dibahasnya, 2 guru dapat melakukan
kolaborasi dengan guru lain di dalam ruang pembelajarannya tanpa
mengubah posisi dan situasi ruangan, 3 apabila guru mata pelajaran
yang bersangkutan berhalangan hadir, guru hanya cukup sekali menuliskan tugasnya di papan tulis, yang dapat dilakukan atau dikerjakan
oleh peserta didik kelas rombongan belajar lain yang berbeda, 4 di
sela-sela melaksanakan jam pembelajaran, guru dapat memberi pelayanan terhadap peserta didik yang akan melakukan aktivitas pembelajaran
sesuai dengan kesiapan dan kebutuhannya. 4.2.3.4
Pengaturan Administrasi Guru dan Peserta didik, yang terdiri dari:
1 guru wajib mengisi daftar hadir dan mengabsen peserta didik yang
masuk diruangannya, 2 guru membuat catatan-catatan kejadian di kelasnya berdasarkan format yang disediakan, 3 guru mengisi laporan
kemajuan belajar, absensi, dan perkembangan perilaku peserta didik, 4 guru membuat jadwal topik dan agenda kegiatan pembelajaran yang
mudah diketahui dan dibaca peserta didiknya.
4.2.3.5
Pengaturan Remidial dan Pengayaan, meliputi: 1 remedial dan
pengayaan dilakukan di luar jam pembelajaran, 2 pelaksanaannya dapat
89
dilakukan dengan cara kolaborasi dengan guru dalam satu rumpun pelajaran, 3 dapat dilakukan secara individu ataupun secara kelompok
sesuai dengan kesepakatan antara guru dengan peserta didiknya, 4 diatur dengan jadwal yang memungkinkan dan memudahkan peserta didik untuk
melakukannya.
4.2.4 Pengawasan Kelas Berjalan
