Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan Tahap Penyusunan Laporan

56

3.10.1 Tahap Persiapan

Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini adalah studi pendahuluan, yaitu untuk memahami literatur yang berhubungan dengan fokus penelitian yang akan dilaksanakan. Langkah selanjutnya peneliti mencoba mendeskrepsikan dalam kerangka penelitian atau melakukan penyusunan proposal yang kemudian dikonsultasikan kepada dosen pembimbing akademik yang telah ditetapkan. Kegiatan selanjutnya adalah seminar proposal untuk mendapatkan masukan guna penyempurnaan proposal.

3.10.2 Tahap Pelaksanaan

Setelah proposal mendapat masukan-masukan pada saat seminar proposal dan diijinkan untuk melanjutkan penelitian, maka pada tahap ini peneliti melakukan penelitian untuk pengumpulan data, dan sebagai instrumen peneliti mendatangi lokasi penelitian untuk mengadakan penyesuaian dengan para informan agar merasa akrab dengan peneliti, sehingga pengumpulan data sesuai dengan apa yang dikehendaki peneliti. Setelah terjalin hubungan baik antara peneliti dengan informan, maka pengumpulan data dimulai dengan menggunakan metode pengamatan, wawancara, dan studi dokumentasi. Untuk mengecek kebenaran data yang diperoleh, peneliti melakukan triangulasi untuk menghindari subjektivitas dengan cara menanyakan data yang sama dari sumber yang berbeda, dan dengan menggunakan teknik-teknik yang berlainan. Selain itu dilakukan pula pengecekan ulang untuk mengkonfirmasikan kebenaran catatan lapangan yang telah dianalisis kepada sumber datanya. Kegiatan ini dilakukan untuk meyakinkan bahwa data yang diperoleh dan cara perolehan datanya dapat 57 dipertanggungjawabkan. Kemudian mendiskrepsikan dan menganalisis data yang diperoleh untuk verifikasi dan penarikan kesimpulan. Setiap kali diperoleh data langsung dianalisis dengan melakukan reduksi data dan penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Kegiatan tersebut dilakukan berulang-ulang sampai dapat memperoleh temuan sesuai dengan tujuan penelitian.

3.10.3 Tahap Penyusunan Laporan

Penyusunan laporan merupakan kegiatan yang dilakukan setelah mengadakan penelitian untuk menyusun segala sesuatu yang diperoleh dari teknik pengamatan, wawancara, dan dokumentasi ke dalam bentuk tesis. Sebagai laporan ilmiah, hasil penelitian ini disusun secara sistematis sesuai dengan kaidah atau ketentuan penulisan karya ilmiah. Di dalam penyusunan laporan penelitian ini penulis selalu konsultasi dan mendapat bimbingan dosen pembimbing yang telah ditentukan. Oleh karena itu laporan penelitian yang disusun dan akan dipertanggungjawabkan merupakan hasil arahan dan petunjuk dari para dosen pembimbing. Namun apabila terdapat kekuranganlengkapan data serta kelemahan di dalam penulisan laporan, semata- mata karena adanya keterbatasan penulis sendiri sebagai peneliti.

3.10.4 Tahap Pertanggungjawaban

Dokumen yang terkait

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi pada mata pelajaran Ekonomi SMA (studi kasus tentang pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Ekonomi kelas X di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Semarang

8 81 72

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Pertama (Studi Kasus pada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Jumantono).

0 0 15

PENDAHULUAN Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Pertama (Studi Kasus pada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Jumantono).

0 0 13

PENGGUNAAN GOOGLE FORM SEBAGAI ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA : Studi Deskriptif Analitis pada Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lembang.

1 7 52

ANALISIS KEBUTUHAN KURIKULUM PENDIDIKANMULTIKULTURAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KOTA SURAKARTA.

0 0 15

MUATAN NILAI-NILAI DALAM BUKU SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

0 0 152

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE KABUPATEN SUKOHARJO.

0 0 161

PENGEMBANGAN MATERI AJAR DAN PENILAIAN MATA PELAJARAN IPS PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI KOTA SEMARANG (Studi Kasus pada SMP Negeri 7 Semarang dan SMP Negeri 41 Semarang)

0 0 65

SKRIPSI Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

0 0 104

MANAJEMEN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 SAMBAS

1 0 14