3.4.3.4 Refleksi
1 Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus ketiga. 2 Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus ketiga.
3 Membuat daftar permasalahan yang muncul pada siklus ketiga. Refleksi pada siklus III dilakukan berdasarkan hasil observasi dan hasil tes yang
dilakukan pada siklus III. Apabila hasilnya sudah mencapai indikator penelitian maka penelitian disudahi sampai siklus ke III,namun apabila pada siklus III indikator penelitian
belum tercapai maka dilanjutkan pada siklus IV.
3.5 Data dan Teknik Pengumpulan Data
3.5.1 Sumber data
Sumber data dalam penelitian adalah subjek dari mana data diperoleh dalam Arikunto, 2010: 172. Sumber data dalam penellitian ini meliputi:
1 Siswa Sumber data adalah siswa V SDN Bojong Salaman 02 sebanyak 31 siswa yang
terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Sumber data berupa hasil observasi yang diperoleh dari aktivitas siswa dan hasil tes evaluasi selama
pembelajaran matematika dengan modelCTL variasi Snowball Throwing berbantuan ular tangga.
2 Guru
Data diambil dari lembar observasi keterampilan guru melalui bantuan kolaborator selama pelaksanaan siklus dalam pembelajaran matematika melalui model CTL variasi
Snowball Throwing berbantuan ular tangga. 3 Data dokumen
Data dokumen berupa hasil tes sebelum dilakukan tindakan, foto dan video selama pelaksanaan tindakan dan hasil tes setelah dilakukan tindakan.
4 Catatan lapangan Sumber datacatatan lapangan berasal dari catatan selama kegiatan pembelajaran
pada siklus pertama, kedua, dan ketiga berlangsung, berupa data keterampilan guru dan aktivitas siswa, iklim pembelajaran, materi pembelajaran, media pembelajarandalam
pembelajaran matematika melalui model CTL variasi Snowball Throwing berbantuan ular tangga.
3.5.2 Jenis data
Peneliti menggunakan dua jenis data selama proses penelitian berlangsung yaitu:
1 Data Kuantitatif
Data Kuantitatif merupakan data yang dapat dianalisis secara deskriptif. Misalnya mencari nilai rerata, persentasi keberhasilan belajar, dan lain-lain Arikunto, 2009: 131.
Data penelitian ini berupa data hasil belajar siswa dalam mengerjakan evaluasi setelah mengikuti pembelajaran matematika dengan model CTL variasi Snowball Throwing
berbantuan ular tangga.
2 Data Kualitatif
Data kualitatif merupakan data yang berupa informasi berbentuk kalimat yang memberikan gambaran tentang ekspresi siswa, tentang tingkat pemahaman terhadap suatu
mata pelajaran, atau sikap terhadap metode belajar barru, aktivitas siswa, dan sejenisnya yang dapat dianalisis secara kualitatif Arikunto, 2009: 131.Data kualitatif diperoleh
melalui observasi tentang keterampilan guru, aktivitas siswa, iklim pembelajaran, materi pembelajaran, dan media pembelajaran.
3.5.3 Teknik pengumpulan data
Kategori