44
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif menurut Ghony dan Almansur 2012: 25 adalah penelitian yang menunjukan
kehidupan masyarakat, fungsionalisasi organisasi dan pergerakan sosial masyarakat secara ilmiah yang menghasilkan penemuan menggunakan cara-cara
kuwantifikasi. Sedangkan menurut Moleong 2014: 6 penelitian kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk memahami atau mendalami peristiwa yang
dialami oleh subjek penelitian terkait dengan perilaku, presepsi, motivasi, tindakan secara holistik dan dengan cara mendeskripsikannya dalam bentuk kata-
kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan atau menggunakan berbagai metode alamiah.
Penelitian kualitatif ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan secara individu maupun
kelompok, dan beberapa deskripsi untuk menemukan prinsip-prinsip dan penjelasan yang mengarah pada kesimpulan yang idukatif. Artinya peneliti akan
membiarkan masalah-masalah itu muncul dari data dilapangan secara alami. Penelitian kualitatif ini didasarkan pada upaya membangun pandangan
mereka yang diteliti secara rinci, dibentuk dengan kata-kata, gambaran holistik dan rumit. Dalam penelitian kualitatif peneliti merupakan human instrumen.
Untuk menjadi human instrumen peneliti harus memiliki wawasan yang luas
sehingga mampu bertanya, menganalisis, memotret objek yang diteliti secara seksama.
Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode deskriptif, karena data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar dari pelaku yang diamati
dan bukan angka-angka Moleong, 2014:11. Semua yang diteliti berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti. Metode deskriptif ini bertujuan
untuk memahami, mengungkap menjelaskan berbagai gambaran atas fenomena atau kejadian yang ada di lapangan kemudian dirangkum menjadi kesimpulan
deskriptif berdasarkan data penelitian yang dikumpulkan oleh peneliti. Dalam penelitian kualitatif ini digambarkan fenomena yang terjadi
dilingkungan penelitian terkait dengan pembelajaran keterampilan batik di SLB bagian B tunarungu Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta yang memfokuskan
pada perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran pada kelas XI Tahun Ajaran 20142015.
B. Data Penelitian