E. Materi
1. Teknik mencanting
F. Metode dan Media Pembelajaran
Metode : Demonstrasi, Praktek,Dan Ceramah Media
: Karya Batik Klowong
G. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1
1 Kegiatan awal
a. Siswa dikondisikan untuk belajar dan dilanjutkan berdoa
b. Siswa diajak untuk memeprsiapkan tempat, alat dan bahan untuk praktik
c. Mengecek tugas siswa
2 Kegiatan inti
a.
Siswa latihan mencanting isen-isen di bimbing guru
b.
Siswa mulai mencanting isen-isen dengan di dampingi guru
3 Kegiatan akhir
a. Siswa merapikan tempat praktek, alat dan bahan sesuai pada tempatnya
b. Guru memberikan informasi untuk tugas selanjutnya yaitu jika tugas
mencanting isen-isen belum selesai maka akan dilanjutkan pertemuan selanjutnya
c. Siswa bersama-sama berdoa mengakhiri pelajaran
H. Sumber Belajar dan Alat
Sumber Belajar : Karya batik, alat dan bahan batik praktek Alat
: kompor, canting, wajan, jemuran, dingklik.
I. Penilian
Jenis penilaian penugasan unjuk kerja
Evaluasi Kegiatan praktek
1. Kegiatan praktek
a. Mempersiapkan tempat b. Mempersiapkan alat
c. Mempersiapkan bahan d. Cara membuat garis goresan malam ke kain ketelitian, kesungguhan
2. Produk dengan mencermati hasil kegiatan siswa dalam mencanting
klowong pada pola di kain, minsalnya mencanting pola dengan kerapian, ketepatan pola.
Standar kriteria penilaian No
Proses Skor
Nama siswa 1
Mempersiapkan tempat 0-1
2 Mempersiapkan alat
0-1 3
Mempersiapkan bahan 0-1
4 Kesungguhan 0-3
5 Ketelitian 0-1
Produk 1
Kerapian karya 0-1 2
Ketepatan pola 0-1 Jumlah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman
Mata Pelajaran : Keterampilan Batik
Jenjang : SMA LB
Kelas Semester : XI 1 2 SMA Satu
Tahun Pelajaran : 2014 2015
Alokasi Waktu : 4 X 40 menit 2 pertemuan
A. Standar Kompetensi
Membuat bahan baju dengan teknik batik tulis
B. Kompetensi Dasar
Memahami dan mampu pewarnaan pertama pertama dengan naptol
C. Indikator
1. Mampu mempersiapkan bahan dan alat pewarnaan pertama
2. Mampu mempraktekan pewarnaan pertama
3. Mampu mewarna dengan rata
4. Mampu tepat waktu dalam dalam menyelesaikan perwarnaan pertama
5. Mampu menjaga kebersihan alat, bahan, dan tempat praktek
D. Tujuan pembelajaran