RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman
Mata Pelajaran : Keterampilan Batik
Jenjang : SMA LB
Kelas Semester : XI 1 2 SMA Satu
Tahun Pelajaran : 2014 2015
Alokasi Waktu : 4 X 40 menit 2 pertemuan
A. Standar Kompetensi
Membuat bahan baju dengan teknik batik tulis
B. Kompetensi Dasar
Memahami dan mampu pewarnaan pertama pertama dengan naptol
C. Indikator
1. Mampu mempersiapkan bahan dan alat pewarnaan pertama
2. Mampu mempraktekan pewarnaan pertama
3. Mampu mewarna dengan rata
4. Mampu tepat waktu dalam dalam menyelesaikan perwarnaan pertama
5. Mampu menjaga kebersihan alat, bahan, dan tempat praktek
D. Tujuan pembelajaran
1. Siswa dapat mempersiapkan bahan dan alat pewarnaan pertama
2. Siswa dapat mempraktekan pewarnaan pertama
3. Siswa dapat tepat waktu dalam menyelesaikan pewarnaan pertama
4. Siswa dapat menjaga kebersihan alat, bahan, dan tempat praktek
E. Materi
1. Resep warna
2. Proses pencelupan
F. Metode dan Media Pembelajaran
Metode : Demonstrasi dan pendampingan Media
: karya batik, warna dan standar warna
G. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1
1 Kegiatan awal
a. Berdoa, dan mengecek kesiapan peserta didik
b. Motivasi : Memperlihatkan desain batik
c. Apresepsi : Bersama-sama mempersiapkan alat dan bahan untuk mewarna
2 Kegiatan inti
a. Siswa mempersiapkan alat-alat untuk pewarnaan
b. Siswa mempersiapkan bahan pewarnaan dibimbing oleh guru
c. Siswa mempersiapakan air bersih dalam 1 ember
d. Siswa mempersiapakan air panas atau merebus air untuk mencampur
adonan warna naptol dengan dbimbing oleh guru e.
Siswa mempersiapkan adonan warna naptol dalam ember 2 dengan bimbingan guru
f. Siswa mempersiapkan adonan garam naptol dalam ember 3 dengan
bimbingan guru g.
Siswa mempersiapkan adonan warna naptol dalam ember dengan di bimbing oleh guru
h. Siswa mempraktekan proses pewarnaan kain pada warna naptol ember 2
i. Siswa mempraktekan proses pewarnaan kain pada garam naptol ember 3
j. Siswa mempraktekan lagi secara berurutan dari ember I sampai ember 3
3 Kegiatan Akhir
a. Siswa melakukan penjemuran kain di tempat yang teduh
b. Siswa diajak bersama merapikan alat dan tempat praktek selanjutnya
berdoa
H. Sumber Belajar dan Alat
