3.7 Teknik Pengumpulan Data
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan pengumpulan data yang berbentuk tes dan nontes. Teknik tes berfungsi sebagai sarana untuk mengetahui
sejauh mana siswa dapat menyerap pelajaran yang diberikan guru dan untuk mengetahui keterampilan siswa dalam menulis laporan melalui model
jurisprudensial berbasis wisata lapangan, sedangkan teknik nontes digunakan untuk mengetahui aktivitas dan opini siswa terhadap model pembelajaran yang
digunakan. Untuk memperoleh data-data tersebut, digunakan observasi, jurnal,
wawancara, dan dokumentasi foto. Berikut adalah cara-cara yang ditempuh penulis untuk mendapatkan data dalam teknik pengumpulan data melalui tes
maupun nontes.
3.7.1 Teknik Tes
Teknik tes yang digunakan oleh peneliti adalah tes yang diberikan saat akhir pembelajaran pada siklus I dan siklus II. Tes akhir ini dilakukan dengan cara
memberikan tugas kepada tiap siswa untuk menulis laporan hasil pengamatan yang telah mereka lakukan. Tes akhir diberikan kepada siswa untuk mengetahui
tingkat kemampuan siswa dalam menulis laporan dengan memperhatikan aspek- aspek yang harus diperhatikan dalam menulis laporan. Kriteria penilaian tes
dilakukan pada siklus I dan siklus II adalah sama. Data tes dalam penelitian tindakan kelas ini diperolah dari laporan hasil pengamatan yang ditulis siswa pada
setiap siklus dan dianalisis kemudian dari hasil analisis tersebur dapat diketahui kelemahan-kelemahan siswa dalam menulis laporan.
Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengambilan data dengan teknik tes, yaitu 1 menyiapkan soal tes yang berupa soal uraian; 2 siswa ditugasi
mengamati lingkungan sekitar sekolah yang akan dijadikan objek pengamatan dan mencatat hal-hal penting yang terjadi selama melakukan pengamatan; 3 setelah
memperoleh data dari hasil pengamatan, kemudian siswa ditugasi untuk menulis kerangka laporan kemudian dikembangkan menjadi sebuah laporan; 4 guru
menilai dan mengolah data.
3.7.2 Teknik Nontes
Teknik nontes digunakan untuk mengetahui keadaan kelas selama proses pembelajaran. Dalam melakukan teknik nontes ini, peneliti menggunakan teknik
observasi, jurnal, wawancara, dan dokumentasi foto.
3.7.2.1 Observasi
Observasi dilakukan pada saat pembelajaran dimulai hingga pembelajaran berakhir. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar semua kegiatan siswa yang
merupakan sasaran observasi dapat diawasi. Tahap-tahap observasi, yaitu; 1 menyiapkan lembar observasi yang berisi butir-butir sasaran pengamatan tentang
keaktifan siswa dalam belajar kelompok, keseriusan siswa dalam mengamati dan menganalisis laporan, keseriusan siswa dalam merumuskan masalah, keseriusan
siwa dalam menggali informasi dari objek yang dilihat yang berada di lingkungan
Kategori