291
Kelas IX SMPMTs Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
4 Isi laporan
Skor 4 apabila isi laporan benar, rasional, sistematika tidak lengkap
Skor 3 apabila isi laporan benar, rasional, sistematika tidak lengkap
Skor 2 apabila isi laporan benar, tidak rasional, sistematika tidak lengkap
Skor 1 apabila isi laporan tidak benar, tidak rasional, sistematika tidak lengkap
5 Penggunaan Bahasa
Skor 4 apabila menggunakan bahasa dan penulisan sesuai EYD serta mudah dipahami
Skor 3 apabila menggunakan bahasa dan penulisan sesuai EYD serta tidak mudah
dipahami Skor 2 apabila menggunakan bahasa sesuai
EYD dan penulisan tidak sesuai EYD serta tidak mudah dipahami
Skor 1 apabila menggunakan bahasa dan penulisan tidak sesuai EYD serta tidak mudah
dipahami
6 Estetika
Skor 4 apabila kreatif, rapi dan menarik Skor 4 apabila kreatif, rapi dan tidak menarik
Skor 4 apabila kreatif, tidak rapi dan tidak menarik
Skor 4 apabila tidak kreatif, tidak rapi dan tidak menarik
6. Pembelajaran Minggu keenam 3 u 40 menit
Materi pokok pertemuan keenam ini membahas tentang perilaku nasionalis dan patriotic dalam mengisi dan mempertahankan kemerdekaan
NKRI. Materi pokok ini memiliki alokasi waktu 120 menit atau satu kali Project Based Learning, dan model
Proyek Kewarganegaraan.
a. Materi Pembelajaran
Pada saat ini nilai nasionalisme dan patriotisme tidak ditampilkan -
pertahankan jati diri bangsa dalam era persaingan dan kompetisi yang semakin mengglobal. Sehingga negara kita bisa terus eksis sebagai
negara yang beradab. Salah satu hal yang mesti kita laksanakan pada saat ini adalah berjuang mengeluarkan bangsa dan negara kita dari
belenggu kebodohan, kemiskinan dan keterbelakangan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
292
Kelas IX SMPMTs Buku Guru
Nilai-nilai patriotisme dapat kita tampilkan dalam perilaku kehidupan sehari-hari baik di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa
dan negara. Berikut ini contoh prilaku yang menampilkan nilai-nilai patriotisme.
1 Dalam kehidupan keluarga, dapat dilakukan melalui kegiatan: b membaca buku-buku yang bertemakan perjuangan
c Mengibarkan bendera merah putih di depan rumah pada hari-hari besar nasional dengan baik dan benar
2 Dalam kehidupan sekolah, dapat dilakukan melalui kegiatan: a Melaksanakan upacara di lingkungan sekolah secara
khidmat b Menghayati dan memahami makna lagu-lagu perjuangan
c Mengaitkan setiap materi pembelajaran dengan nilai- nilai kepahlawanan
3 Dalam kehidupan bermasyarakat dapat dilakukan melalui kegiatan:
a Melaksanakan upacara hari-hari besar nasional seperti hari kemerdekaan, kebangkitan nasional, hari pahlawan
dan sebagainya b Mengamalkan sikap kesetiakawanan nasional di
lingkungan sekitar c Memelihara kerukunan dengan sesama warga masyarakat
4 Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, kita dapat mewujudkan nilai-nilai patriotisme dalam bidang politik,
ekonomi, hukum, sosial-budaya dan hankam. Berikut ini beberapa contoh prilaku yang menggambarkan perwujudan
nilai-nilai patriotisme.
a Dalam bidang politik, diantaranya: dan kesatuan agar bangsa Indonesia menjadi kokoh,
kuat dan tangguh
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 -
tahan
Di unduh dari : Bukupaket.com
293
Kelas IX SMPMTs Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
b Dalam bidang ekonomi, diantaranya:
yang berasaskan kekekeluargaan untuk kesejahteran bersama
penimbunan barang untuk keuntungan pribadi dan merugikan orang lain
kepemiminan. c Dalam bidang hukum, diantaranya:
lainnya yang berlaku di masyarakat
perbuatan yang melanggar menjunjung tinggi kebenaran
apabila ada yang bersalah hukum
d Dalam bidang sosial budaya, diantaranya:
musibah
umum memajukan dan mengembangkan kebudayaan
nasional.
manfaatya bagi kemajuan bangsa.
Di unduh dari : Bukupaket.com
294
Kelas IX SMPMTs Buku Guru
tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. e Dalam bidang hankam pertahanan dan keamanan,
diantaranya:
kepada kepolisian setempat
b. Proses Pembelajaran
