Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia Muatan Pembelajaran : IPA

MATERI AJAR Sekolah : SD Negeri Nogotirto Kelas semester : IV 1 Tema subtema : 2 Selalu Berhemat Energi Gaya dan Gerak Pembelajaran ke : 2 Alokasi waktu : 6 x 35 menit Gaya Gesek di Sekitar Kita Gaya gesek merupakan gaya yang terjadi karena bersentuhannya dua permukaan benda. Contoh gaya gesek adalah gaya yang terjadi saat kita mengerem sepeda. Pada saat akan berhenti, karet rem pada sepeda akan bersentuhan dengan pelek sepeda, sehingga sepeda dapat berhenti. Gaya gesek bersifat menghambat gerak benda. Besar kecilnya gaya gesek bergantung pada permukaan benda yang bergesekan. Semakin kasar permukaan benda, gaya geseknya semakin besar. Sebaliknya semakin licin permukaan benda yang bergesekan, gaya gesek yang terjadi semakin kecil. Manfaat gaya gesek bagi manusia: 1. Gesekan antara kepala korek api dengan pematik api pada kotaknya menyebabkan batang korek api mudah terbakar. 2. Alas kaki sepatu dan sandal dibuat dari bahan karet dan sejenisnya, dan bentuknya dibuat sedemikian rupa sehingga jika dipakai akan menahan pemakainya agar tidak terpeleset. 3. Ban mobil, ban sepeda, dan ban sepeda motor dibuat dari karet dan bentuknya didesain sedemikian rupa sehingga memperbesar gaya gesek antara ban dengan jalan raya yang dibuat kasar. 4. Rem sepeda, prinsip gaya gesekan juga diterapkan pada rem sepeda. Adanya gesekan antara rem karet dan pelek logam menyebabkan laju sepeda semakin pelan. Prinsip yang sama juga berlaku pada rem motor dan mobil. LAMPIRAN 7 PERANGKAT PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN SESUDAH VALIDASI SILABUS KELOMPOK EKSPERIMEN Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber Belajar PPKn Menyajikan bentuk- bentuk kepatuhan terhadap kebiasaan, tata tertib, tradisi, dan adat dalam kehidupan di sekolah, keluarga, dan masyarakat sekitar  Melaksanakan bentuk kepatuhan terhadap kebiasaan, tata tertib, tradisi,dan adat dalam kehidupan di sekolah, keluarga, dan masyarakat sekitar dengan rasa tanggungjawab  Mencari informasi dari berbagai sumber dan media tentang contoh perilaku yang mencerminkan bentuk kepatuhan terhadap kebiasaan, tata tertib, tradisi dan adat dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat dengan rasa tanggungjawab 2 jp Buku tematik kelas IV IPA  Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari  Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak  Mengidentifikasi sumber dan perubahan energi dalam kegiatan yang ditunjukkan gambar  Menuliskan laporan dari hasil percobaan melakukan gaya dan gerak  Menuliskan ciri-ciri sumber energi berdasarkan gambar  Melakukan percobaan pemanfaatan energi secara berkelompok  Melakukan percobaan mendorong meja atau kursi dan meremas kertas 6jp Buku tematik kelas IV