commit to user
Mental activities yang meliputi menanggapi dan memecahkan masalah; 6 Emotional activities yang meliputi menaruh minat dan bersungguh-sungguh.
Jumlah dari keseluruhan butir soal berdasarkan indikator yang digunakan untuk penelitian adalah 20 butir soal, dimana soal tersebut terdiri dari 10 soal positif dan
10 soal negatif.
7. Kemampuan Awal
a. Pengertian Kemampuan Awal
Kemampuan awal merupakan penguasaan konsep awal yang harus dikuasai siswa sebelum proses pembelajaran berlangsung dengan kata lain kemampuan awal
dalah pengetahuan, keterampilan yang relevan yang dimiliki pada saat akan mulai mengikuti suatu pembelajaran. Jadi, kemampuan yang diperoleh siswa dari
pengalaman sebelumnya dapat menjadi bekal untuk mengikuti pengalaman belajar berikutnya. Gagne 1988 dalam Ratna Wilis Dahar 1989:134 menyatakan bahwa
”Penampilan-penampilan yang dapat diamati sebagai hasil belajar disebut kemampuan capabilities”. Jadi, kemampuan dapat diwujudkan dengan tingkah
laku atau sikap siswa selama proses pembelajaran sebagai hasil belajar. Benyamin S. Bloom 1976 menyatakan bahwa ”Kemampuan awal cognitive entery
behavior berkaitan dengan berbagai tipe pengetahuan, keterampilan kompetensi yang dipersyaratkan yang sesuai untuk mempelajari tugas atau satu set tugas
khusus yang baru”. Ini dapat diartikan kemampuan awal adalah pengetahuan, keterampilan dan kompetensi yang telah dipelajari atau dikuasai siswa sebagai
prasyarat untuk mempelajari tugas-tugas pembelajaran yang baru. Sesuai dengan pendapat Gagne dalam Nana Sudjana 1991:158, bahwa
”kemampuan atau pengetahuan awal lebih rendah daripada pengetahuan atau
commit to user
kemampuan yang baru”. Jadi, kemampuan awal merupakan prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum memasuki pembelajaran materi pelajaran berikutnya yang
lebih tinggi. Gagne 1992:152-156 membagi prasyarat menjadi dua macam. ”Pertama, prasyarat esensial essensial prerequisites yaitu prasyarat yang
merupakan bagian dari keseluruhan keterampilan yang ingin diperoleh, tidak membantu atau suportif. Kedua, prasyarat suportif supportive prerequisites yaitu
prasyarat yang dapat membantu pembelajaran baru agar lebih mudah atau cepat”. Pada penelitian yang dilakukan kemampuan awal yang diperhitungkan adalah
kemampuan awal prasyarat, yaitu kemampuan yang dimiliki oleh siswa pada materi pokok sebelumnya yang menunjang materi pokok selanjutnya. Materi pokok
prasyarat antara lain materi pokok tentang campuran, larutan, zat, senyawa.
b. Cara Mengukur Kemampuan Awal
