commit to user
b Soal yang tidak valid adalah soal yang harga r
xy
lebih kecil dari r
tabel
0,312. Soal yang tergolong tidak valid adalah soal nomor: 1, 2, 6, 14, 15, 19, 22, 23, 38,
39. Berdasarkan hasil analisis soal uji coba tes prestasi kognitif tersebut, maka
untuk soal tes prestasi kognitif yang dipakai dalam penelitian ini adalah soal dengan kriteria valid yang berjumlah 30 soal yaitu nomor: 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11,
12, 13, 16, 17, 18, 20, 21, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 40.
b. Uji Reliabilitas
Suatu tes dikatakan reliabel jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap atau ajeg Arikunto,2006:189. Jadi, apabila tes tersebut memiliki hasil yang
ajeg maka tes itu reliabel. Reliabilitas adalah keajegan suatu tes apabila diteskan kepada subyek yang sama, dalam waktu yang berlainan atau kepada subyek tidak
sama pada waktu yang sama. Untuk menghitung koefisien reliabilitas tes bentuk obyektif digunakan rumus KR 20 yaitu sebagai berikut :
⎥ ⎥
⎦ ⎤
⎢ ⎢
⎣ ⎡ −
⎟ ⎠
⎞ ⎜
⎝ ⎛
− =
Γ
∑
t t
tt
S pq
S n
n
2
1 Keterangan :
r
11
: Koefisien
reliabilitas n
: Jumlah item S
: Deviasi
standar p
: Indeks
kesukaran q
: 1-P
Kriteria reliabilitas adalah sebagai berikut:
commit to user
0,91-1,00 : Sangat Tinggi ST
0,71-0,90 : Tinggi
T 0,41-0,70 :
Cukup C
0,21-0,40 : Rendah
R Negatif -0,20
: Sangat Rendah SR Masidjo, 1995: 209-233
Hasil analisis uji reliabilitas soal kemampuan awal setelah diketahui harga r
11
maka dikonsultasikan dengan r
tabel
dengan taraf signifikansi 5. Jika r
11
r
tabel
maka butir soal tersebut adalah reliabel. Setelah dilakukan perhitungan perhitungan reliabilitas tes didapat harga r
11
=0,863 sedangkan harga r
tabel
untuk N= 40 dan taraf signifikansi 5 adalah 0,312. Ternyata harga r
11
lebih besar dari r
tabel
maka dapat dikatakan perangkat tes tersebut sudah reliabel dengan krtiteria reliabilitas tinggi.
Sedangkan hasil analisis uji reliabilitas soal tes prestasi kognitif setelah diketahui harga r
11
maka dikonsultasikan dengan r
tabel
dengan taraf signifikansi 5. Jika r
11
r
tabel
maka butir soal tersebut adalah reliabel. Setelah dilakukan perhitungan perhitungan reliabilitas tes didapat harga r
11
=0,795 sedangkan harga r
tabel
untuk N=40 dan taraf signifikansi 5 adalah 0,312. Ternyata harga r
11
lebih besar sari r
tabel
maka dapat dikatakan perangkat tes tersebut sudah reliabel dengan kriteria reliabilitas tinggi.
c. Taraf Kesukaran Soal
Soal yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sukar Arikunto,2006:207. Jadi, soal yang mudah atau soal yang sukar belum tentu soal
itu baik. Tingkat kesukaran soal dapat ditunjukkan dengan indeks kesukaran yaitu
commit to user
bilangan yang menunjukkan sukar atau mudahnya suatu soal . Untuk mengetahui tingkat kesukaran suatu soal rumus yang digunakan adalah:
dimana: IK = Indeks kesukaran
JB
A
= Jumlah yang benar pada butir soal pada kelompok atas JB
B
= Jumlah yang benar pada butir soal pada kelompok bawah JS
A
= Banyaknya siswa pada kelompok atas JS
B
= Banyaknya siswa pada kelompok bawah Klasifikasi indeks kesukaran adalah sebagai berikut :
0,81-1,00 : Sangat Mudah SM
0,61-0,80 : Mudah Md
0,41-0,60 : Sedangcukup Sd=C
0,21-0,40 : Sukar S
0,00-0,20 : Sukar Sekali SS
Masidjo, 1995: 189-192 Hasil perhitungan uji taraf kesukaran soal uji coba tes kemampuan awal
menunjukkan bahwa ada empat kelompok soal yaitu: 1
Soal-soal sukar S yaitu soal yang memiliki indek kesukaran soal 0,21-0,40. Soal yang termasuk sukar S yaitu soal nomor: 17.
2 Soal-soal sedang Sd yaitu soal yang memiliki indek kesukaran soal 0,41-0,60.
Soal yang termasuk sedang Sd yaitu soal nomor: 2, 3, 9, 12, 18, 22, 25. 3
Soal-soal mudah Md yaitu soal yang memiliki indek kesukaran 0,61-0,80. Soal yang termasuk mudah Md yaitu soal nomor: 1, 4, 6, 7 ,8, 10, 14, 15, 20,
21, 23, 24, 26, 29.
B A
B A
JS JS
JB JB
IK +
+ =
commit to user
4 Soal-soal sangat mudah SM yaitu soal yang memiliki indek kesukaran 0,81-
1,00. Soal yang termasuk sangat mudah SM yaitu soal nomor: 5, 11, 13, 16, 19, 27, 28, 30.
Hasil perhitungan uji taraf kesukaran soal uji coba tes prestasi kognitif menunjukkan bahwa ada empat kelompok soal yaitu:
a Soal-soal sukar S yaitu soal yang memiliki indek kesukaran soal 0,21-0,40.
Soal yang termasuk sukar S yaitu soal nomor: 14, 15, 29, 33. b
Soal-soal sedang Sd yaitu soal yang memiliki indek kesukaran soal 0,41-0,60. Soal yang termasuk sedang Sd yaitu soal nomor: 12, 21.
c Soal-soal mudah Md yaitu soal yang memiliki indek kesukaran 0,61-0,80.
Soal yang termasuk mudah Md yaitu soal nomor: 2, 3, 4, 7, 8, 9, 16, 17, 18, 20, 22, 23, 27, 28, 32, 34, 36, 37, 38, 39, 40.
d Soal-soal sangat mudah SM yaitu soal yang memiliki indek kesukaran 0,81-
1,00. Soal yang termasuk sangat mudah SM yaitu soal nomor: 1, 5, 6, 10, 11, 13, 19, 24, 25, 26, 30, 31, 35.
d. Uji Taraf Pembeda
