56
Buku Guru Kelas X
2. Peserta didik diberikan beberapa pertanyaan untuk melihat penguasaan materi yang dicapai.
a Mengapa manusia purba itu hidup dengan nomaden? b Jelaskan kaitan antara bertempat tinggal tetap dengan
kegiatan bercocok tanam c Jelaskan kaitan antara tradisi megalitik dengan kepercayaan
animisme 3. Hasil kerja peserta didik diberi nilai dan komentar.
10. Pembelajaran Minggu Ke-10 90 menit
Pembelajaran minggu ke-10 ini erat kaitannya dengan nenek moyang bangsa Indonesia. Pembelajaran ini sebagai
proses pencapaian kompetensi yang terkait dengan kemampuan menganalisis masalah, dan mengevaluasi sesuatu produk atau
mengembangkan keterampilan, seperti: mencoba membuat sesuatu atau mengolah informasi, dalam rangka lebih mendalami
dan menghayati materi pembelajaran ini sehingga dapat mengambil nilai-nilai kehidupan.
a. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu:
1 menganalisis migrasi dan penyebaran ras asal usul nenek moyang bangsa Indonesia; dan
2 menganalisis keterkaitan antara migrasi nenek moyang bangsa Indonesia dengan perkembangan budaya neolitikum.
57
Sejarah Indonesia
b. Materi dan Proses Pembelajaran
Materi yang dikaji pada pembelajaran minggu ke-10 ini terkait dengan asal-usul dan penyebaran ras asal-usul nenek moyang
bangsa Indonesia. Pada buku teks pelajaran Sejarah Indonesia terdapat dalam Bab I sub-bab I. Pelaksanaan pembelajaran secara
umum dibagi tiga tahapan: kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
Kegiatan Pendahuluan 1 Kelas dipersiapkan agar lebih kondusif untuk proses belajar
mengajar kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan.
2 Sebagai apersepsi peserta didik diminta untuk menyanyi atau menunjukkan lirik lagu
“Nenek Moyangku Seorang Pelaut” Nenek moyangku orang pelaut
Gemar mengarung luas samudra Menerjang ombak tiada takut
Menempuh badai sudah biasa Angin bertiup layar terkembang
Ombak berdebur di tepi pantai Pemuda b’rani bangkit sekarang
Ke laut kita beramai-ramai Belalai gajah panjang
Bulu kucingku belang Tuhan Maha Penyayang
Anak-anak disayang 3 Guru menyampaikan topik pembelajaran tentang “Asal-Usul
Nenek Moyang Bangsa Indonesia” dan guru memberi motivasi pentingnya topik ini.
