E. Tenik Pengumpulan Data
Cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data adalah dengan
menggunakan tes. Tes adalah alat bantu atau prosedur yang digunakan untuk
mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan- aturan yang sudah ditentukan.
3
Alat itu dapat dijadikan pengukur kemampuan sesuatu dengan hasil yang sah.
4
Tes digunakan untuk memperoleh gambaran peningkatan hasil belajar siswa. Tes berupa tes obyektif bentuk pilihan ganda
multiple choice. Tes obyektif ini di gunakan pada tes awal pretest dan tes akhir posttest. Penggunaan tes obyektif pada tes awal dimaksudkan untuk
mengetahui pengetahuan awal siswa mengenai konsep yang akan dipelajari sedangkan penggunaan tes akhir dimaksudkan untuk mengetahui penguasaan
konsep siswa setelah mengalami pembelajaran dengan menggunakan media komik.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen merupakan alat ukur untuk mendapatkan informasi kuantitatif tentang variasi karakteristik secara objektif. Untuk mengetahui bahwa pada
awalnya kedua kelompok tidak ada perbedaan hasil belajar, maka dilakukan observasi dengan pretest, sedangkan untuk mengetahui terdapat perbedaan
hasil belajar setelah diberi perlakuan pada kelompok eksperimen, maka kedua kelompok diuji dengan posttest. Instrumen yang akan digunakan untuk hasil
belajar pada penelitian ini berupa tes objektif pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban, sebanyak 40 soal yang berkenaan dengan materi sistem
pencernaan yang sebelumnya diuji keshahihannya. Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek kognitif yang meliputi jenjang pengetahuan C1,
pemahaman C2 dan aplikasi C3.
3
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan , Jakarta: Bumi Aksara, 2009, h. 53.
4
Sumiati-Asra, Metode Pembelajaran, Bandung: Wancana Prima, 2007, h. 201.
Kompetensi Dasar Sub Konsep
Indikator Jenjang Kognitif
Jumlah C
1
C
2
C
3
Menjelaskan keterkaitan
antara struktur, fungsi, dan
proses serta kelainan penyakit yang dapat
terjadi pada sistem pencernaan makanan
pada manusia dan hewan
misalnya ruminansia
Sistem pencernaan Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam
bahan makanan dan fungsinya bagi tubuh. 1, 2, 3,4, 5
- 6
6
Mengidentifikasi alat-alat sistem pencernaan makanan pada manusia
7, 8, 9 10
- 4
Mendeskripsikan struktur dan fungsi organ- organ pencernaan manusia
11, 12 13, 14, 15
- 5
Mendeskripsikan saluran
pencernaan dan
kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan
16, 17, 18, 19 20, 21, 22,
23 24
9
Menjelaskan proses-proses
pencernaan makananan didalam tubuh manusia
25, 26 27, 28, 29
-
5
Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia
30, 31, 32 33, 34, 35
-
6
Hubungan sistem
pencernaan dengan
kesehatan manusia Menjelaskan berbagai penyakit atau gangguan
pada sistem pencernaan makanan pada manusia 36, 37
38, 39, 40 -
5
Jumlah 21
17 2
40 Kisi- kisi Instrumen