Waktu dan Tempat Penelitian Metode dan Desain Penelitian

E. Tenik Pengumpulan Data

Cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data adalah dengan menggunakan tes. Tes adalah alat bantu atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan- aturan yang sudah ditentukan. 3 Alat itu dapat dijadikan pengukur kemampuan sesuatu dengan hasil yang sah. 4 Tes digunakan untuk memperoleh gambaran peningkatan hasil belajar siswa. Tes berupa tes obyektif bentuk pilihan ganda multiple choice. Tes obyektif ini di gunakan pada tes awal pretest dan tes akhir posttest. Penggunaan tes obyektif pada tes awal dimaksudkan untuk mengetahui pengetahuan awal siswa mengenai konsep yang akan dipelajari sedangkan penggunaan tes akhir dimaksudkan untuk mengetahui penguasaan konsep siswa setelah mengalami pembelajaran dengan menggunakan media komik.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen merupakan alat ukur untuk mendapatkan informasi kuantitatif tentang variasi karakteristik secara objektif. Untuk mengetahui bahwa pada awalnya kedua kelompok tidak ada perbedaan hasil belajar, maka dilakukan observasi dengan pretest, sedangkan untuk mengetahui terdapat perbedaan hasil belajar setelah diberi perlakuan pada kelompok eksperimen, maka kedua kelompok diuji dengan posttest. Instrumen yang akan digunakan untuk hasil belajar pada penelitian ini berupa tes objektif pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban, sebanyak 40 soal yang berkenaan dengan materi sistem pencernaan yang sebelumnya diuji keshahihannya. Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek kognitif yang meliputi jenjang pengetahuan C1, pemahaman C2 dan aplikasi C3. 3 Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan , Jakarta: Bumi Aksara, 2009, h. 53. 4 Sumiati-Asra, Metode Pembelajaran, Bandung: Wancana Prima, 2007, h. 201. Kompetensi Dasar Sub Konsep Indikator Jenjang Kognitif Jumlah C 1 C 2 C 3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan misalnya ruminansia Sistem pencernaan Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan fungsinya bagi tubuh. 1, 2, 3,4, 5 - 6 6 Mengidentifikasi alat-alat sistem pencernaan makanan pada manusia 7, 8, 9 10 - 4 Mendeskripsikan struktur dan fungsi organ- organ pencernaan manusia 11, 12 13, 14, 15 - 5 Mendeskripsikan saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan 16, 17, 18, 19 20, 21, 22, 23 24 9 Menjelaskan proses-proses pencernaan makananan didalam tubuh manusia 25, 26 27, 28, 29 - 5 Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia 30, 31, 32 33, 34, 35 - 6 Hubungan sistem pencernaan dengan kesehatan manusia Menjelaskan berbagai penyakit atau gangguan pada sistem pencernaan makanan pada manusia 36, 37 38, 39, 40 - 5 Jumlah 21 17 2 40 Kisi- kisi Instrumen