Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share TPS Prosedur dalam Think Pair Share TPS

4. Teknik Think Pair Share TPS

a. Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share TPS

Think Pair Share adalah teknik pembelajaran yang pertama kali dikembangkan oleh Frank Lyman di Universitas Maryland pada tahun 1981. Think Pair Share merupakan salah satu teknik dalam model pembelajaran kooperatif. Pembelajaran Think Pair Share mempunyai struktur tradisional, seperti resitasi yaitu guru mengajukan pertanyaan kepada seluruh peserta didik dan mereka memberi jawaban setelah mengangkat tangan dan ditunjuk. Struktur ini dikembangkan agar siswa bekerja saling membantu dalam kelompok kecil dan dicirikan oleh penghargaan secara kelompok. Think Pair Share memiliki prosedur yang ditetapkan secara eksplisit untuk mendorong peserta didik lebih banyak menggunakan waktu untuk berpikir, menjawab, dan saling membantu satu sama lain Mohammad Jauhar, 2011: 61. Miftahul Huda 2012: 136-137 menjelaskan bahwa teknik Think Pair Share memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bekerja secara mandiri dan bekerja sama dengan orang lain. Teknik Think Pair Share lebih mengoptimalkan partisipasi aktif peserta didik dan mampu memberi kesempatan delapan kali lebih banyak kepada setiap siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran yang berlangsung. Teknik Think Pair Share dapat diterapkan untuk semua mata pelajaran dan semua tingkatan kelas.

b. Prosedur dalam Think Pair Share TPS

1 Thinking Berpikir Pembelajaran ini diawali dengan guru mengajukan pertanyaan atau isu terkait dengan pelajaran untuk dipikirkan oleh peserta didik. Guru memberi kesempatan kepada mereka memikirkan jawabannya. 2 Pairing Berpasangan Pada tahap ini guru meminta peserta didik berpasang- pasangan. Guru memberi kesempatan kepada pasangan-pasangan itu untuk berdiskusi. 3 Sharing Berbagi Hasil diskusi dibicarakan dengan pasangan seluruh kelas. Dalam kegiatan ini diharapkan terjadi tanya jawab yang mendorong pada pengkonstruksian pengetahuan secara integratif. Hal ini efektif digunakan dengan cara bergiliran sampai sekitar seperempat pasangan telah mendapatkan kesempatan untuk membagi hasil diskusinya Mohammad Jauhar, 2011: 61-62.

c. Kelebihan dan Kekurangan Think Pair Share TPS