Jadi dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif adalah model
pembelajaran yang
dapat digunakan
guru untuk
meningkatkan aktivitas belajar, hasil belajar, dan keterampilan belajar dengan cara dibuat kelompok-kelompok kecil yang
heterogen.
b. Prinsip-prinsip dalam Model Pembelajaran Kooperatif
1 Saling Ketergantungan Positif Positive Interdependence Keberhasilan yang akan diraih kelompok merupakan hasil
kerja sama dari setiap anggota kelompok. Dalam kelompok terdiri dari beberapa karakteristik individu diharapkan anggota
yang memiliki kemampuan lebih dapat membantu anggota lain yang kesulitan agar tujuan kelompok dapat tercapai.
2 Tanggung Jawab Perseorangan Individual Accountability Keberhasilan kelompok merupakan tanggung jawab setiap
anggota kelompok. Oleh karena itu, setiap anggota kelompok harus merasa memiliki dan melakukan yang terbaik untuk
kelompok. 3 Interaksi Tatap Muka Face to Face Promotion Interaction
Setiap kelompok memperoleh kesempatan untuk bertatap muka dan berdiskusi, dari kegiatan ini diharapkan setiap
anggota kelompok mendapatkan pembelajaran mengenai kerja sama, saling menghargai perbedaan dan saling melengkapi.
4 Partisipasi dan Komunikasi Participation Communication Keberhasilan suatu kelompok tidak terlepas dari partisipasi
dan kualitas komunikasi yang dilakukan anggota kelompok. Pembelajaran
kooperatif juga
membelajarkan cara
mendengarkan dan kemampuan mengajukan pendapat Wina Sanjaya, 2009: 246-247.
c. Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif
Isjoni 2012: 15-16 menyebutkan tujuan digunakannya model
pembelajaran kooperatif, yaitu:
1 Model pembelajaran kooperatif dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan prestasi belajar siswa.
2 Model ini mampu membantu siswa dalam mempelajari materi- materi yang sulit dan menumbuhkan sikap berpikir kritis.
3 Model pembelajaran kooperatif dirancang khusus untuk mendorong peserta didik agar dapat bekerja sama dengan teman
selama proses pembelajaran.
d. Unsur-unsur Model Pembelajaran Kooperatif
Lungdren dalam Mohammad Jauhar 2011: 53 menyebutkan
beberapa unsur yang terdapat dalam pembelajaran kooperatif yaitu:
1 Para siswa memiliki pemikiran yang sama bahwa mereka tenggelam atau berenang bersama.
2 Siswa memiliki tanggung jawab terhadap teman satu kelompoknya.
3 Siswa berpandangan bahwa mereka memiliki tujuan atau visi yang sama.
4 Para siswa membagi tugas dan berbagi tanggung jawab di antara para anggota kelompok.
5 Para siswa diberi evaluasi atau penghargaan yang berpengaruh terhadap evaluasi kelompok.
6 Para siswa
berbagi kepemimpinan
sementara mereka
memperoleh keterampilan bekerja sama. 7 Setiap siswa akan diminta pertanggung jawaban individual atas
materi yang dikerjakan kelompok.
e. Prosedur Model Pembelajaran Kooperatif
