Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN

matematika SMP Negeri 7 Jakarta, 1 guru matematika SMP Negeri 3 Tangerang Selatan, 1 guru matematika SMP Madrasah Pembangunan UIN Jakarta, dan 1 guru matematika MTs Islamiyah Ciputat. Komentar penilai pada form penilaian instrument tes digunakan sebagai acuan untuk memperbaiki instrument tes penelitian. Apabila ada item soal instrumen yang tidak esensial ataupun tidak relevan menurut para ahli, maka instrumen tersebut tetap digunakan dengan ketentuan dilakukannya perbaikan sesuai dengan saran yang diberikan jika item soal tersebut telah memenuhi signifikansi statistik nilai minimum CVR. Adapun perbaikan yang dilakukan diantaranya: 1 Memperbaiki soal yang redaksinya keliru atau kurang jelas 2 Mengubah soal yang kurang tepat untuk mengukur kemampuan penalaran analogi matematik Penilaian instrumen tes yang dilakukan oleh para ahli ini selain untuk perbaikan instrumen, juga dimaksudkan untuk memperoleh uji validitas konten. Adapun rumus untuk uji validitas dengan metode CVR Content Validity Ratio adalah sebagai berikut: 6 Keterangan: CVR : Konten validitas rasio Content Validity Ratio : Jumlah penilai yang menyatakan item soal esensial N : Jumlah penilai Validitas konten dengan metode CVR dilakukan pada tiap item soal. Jika nilai CVR tidak memenuhi signifikansi statistik yang ditentukan dari tabel nilai minimum CVR yang disajikan lawshe, maka item soal tersebut tidak valid dan 6 C. H Lawshe, A quantitative approach to content validity, By Personnel Psychology, INC, 1975, pp. 567. akan dihilangkan atau dieliminasi. Berdasarkan hasil perhitungan dari 7 butir soal, diperoleh 6 butir soal valid yaitu pada no.1-6 dan 1 soal tidak valid yaitu pada no.7. Setelah dilakukan uji validitas konten dengan metode CVR, peneliti melakukan uji validitas empiris dengan mengujicobakan instrumen tes penelitian kepada 30 siswa menggunakan 6 butir soal yang memenuhi signifikansi statistik dari nilai minimum CVR, kemudian. hasil uji coba tersebut dianalisis kevalidannya dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment Pearson: 7 = ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ Keterangan : N : Banyaknya peserta tes X : Skor total tiap item Y : Skor total tiap pesera r xy : Koefisien korelasi antara variabel X dan Y Uji validitas instrumen dilakukan dengan membandingkan hasil perhitungan di atas dengan r tabel pada taraf signifikan 5 dengan ketentuan jika r hitung r tabel berarti butir soal valid, sedangkan jika r hitung r tabel berarti butir soal tidak valid. Berdasarkan hasil perhitungan validitas dari 6 butir soal, diperoleh bahwa keseluruhan soal valid no.1-6.

2. Reabilitas Instrumen

Reabilitas menunjuk pengertian bahwa sesuatu instrumen tes cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrument tersebut sudah baik. Reabilitas menunjuk pada tingkat keterandalan sesuatu 7 Subana, Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, Bandung: Pustaka Setia, 2009, cet. 3, h. 130.