Lembar Kerja Kelompok Ahli Lembaga Negara

8. Memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan yang diatur dengan undang-undang. 9. Membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas memberi nasihat dan pertimbangan kepada Presiden.

4. DPD Tugas dan wewenang:

• Mengajukan kepada DPR RUU tentang otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah, pembentukan dan pemekaran serta penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam ekonomi lainnya, serta yang berkaitan dengan perimbangan keuangan pusat dan daerah. • Ikut merancang undang-undag yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan tingkat pusat dengan daerah pembentukan dan pemekaran, serta penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, pertimbangan keuangan pusat dan daerah. • Memberikan pertimbangan kepada DPR atas RUU APBN dan RUU yang berkaitan dengan pajak, pendidikan, dan agama. • Melakukan pengawasan atas pelaksanaan UU tentang otonomi daerah, pembentukan dan pemekaran, dan penggabungan daerah, hubungan pusat dan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, pelaksanaan APBN, pajak, pendidikan, dan agama serta menyampaikan hasil pengawasannya kepada DPR

5. Mahkamah Agung Tugas dan wewenang:

 Mahkamah Agung mempunyai tugas sebagai berikut: • Memeriksa dan memutuskan perkara permohonan kasasi. • Memeriksa permohonan peninjauan kembali putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap.  Mahkamah Agung mempunyai kewajiban dan wewenang sebagai berikut: • Mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturanperundang-undangan di bawah undang-undang terhadap undang-undang, dan mempunyai wewenang lainnya yang diberikan oleh undang-undang, • Mengajukan tiga orang anggota hakim konstitusi, • Memberikan pertimbangan dalam hal presiden member grasi dan rehabilitasi

6. Mahkamah Konstitusi Tugas dan wewenang:

• Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir untuk menguji undang-undang terhadap UUD. • Memutuskan sengketa kewenangan lembaga Negara yang kewenangnya diberikan oleh UUD. • Memutus pembubaran partai politik dan memutus perselisihan tentang hasil pemilu. • Memutuskan perselisihan tentang hasil pemilihn umum. • Wajib memberi putusan atas pendapat DPR mengenai dugaan pelanggaran yang dilakukan oleh presiden atau wakil presiden menurut UUD.

7. Komisi Yudisial Tugas dan wewenang:

Mengusulkan pengangkatan hakim agung serta menjaga dan menegakkan kehormatan, keluhuran martabat, dan perilaku hakim.

8. BPK Tugas dan wewenang:

• Mempunyai tugas khusus memeriksa pertanggungjawaban keuangan negara. • Terlepas dari pengaruh dan kekuasaan pemerintah, tetapi tidak berdiri di atas pemerintah. • Hasil pemeriksaan BPK diberitahukan kepada DPR

9. KPU Tugas dan wewenang:

1 Merencanakan penyelenggaraan pemilu. 2 Menetapkan organisasi dan tata cara pelaksanaan pemilu. 3 Mengoordinasikan, menyelenggarakan, dan mengendalikan pelaksanaan pemilu. 4 Menetapkan peserta pemilu. 5 Menetapkan daerah pemilihan, jumlah kursi, dan calon anggota DPR, DPD, DPRD provinsi, dan DPRD kabupatenkota. 6 Menetapkan waktu dan tata cara pelaksanaan kampanye dan pemungutan suara. 7 Menetapkan hasil pemilu dan mengumumkan calon terpilih anggota DPR, DPD, DPRD provinsi dan DPRD kabupatenkota. 8 Melakukan evaluasi dan pelaporan pemilu. 9 Menyelenggarakan pemilu presiden dan wakil presiden

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 0 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 1 16

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 3 Cawas menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.

0 0 162

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn untuk siswa kelas V SDN Kledokan.

0 0 253

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD kelas IV di SDN Srumbung 02.

0 3 354

Peningkatan minat dan prestasi belajar siswa kelas VI pelajaran PKN melalui pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW II di SDN Gejayan Yogyakarta.

0 0 303

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar PKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD siswa kelas IV SDN Minomartani tahun pelajaran 2012/ 2013.

0 0 179

Peningkatan minat dan prestasi belajar PKn siswa kelas V SDN Kledokan dengan penerapan model kooperatif tipe Jigsaw II.

0 1 239

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar PKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD siswa kelas IV SDN Minomartani tahun pelajaran 2012 2013

0 2 177

Peningkatan minat dan prestasi belajar PKn siswa kelas V SDN Kledokan dengan penerapan model kooperatif tipe Jigsaw II

0 0 237