2. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni JPBS
a.
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris PBI
b. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
PBSID 3.
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial JPIPS
a.
Program Studi Pendidikan Akuntansi PAK
b.
Program Studi Pendidikan Ekonomi PE
c.
Pendidikan Sejarah PSej 4.
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JPMIPA
a.
Program Studi Pendidikan Fisika PFis
b.
Program Studi Pendidikan Matematika PMat
c. Program Studi Pendidikan Biologi PBio
Sample penelitian ditentukan menggunakan teknik convenience sampling, yaitu penentuan sampel berdasarkan kecocokan dengan dengan
karakteristik populasi yang ditentukan. Pengambilan sampel dengan teknik ini dilakukan dengan pertimbangan kemudahan.
E. Prosedur Penelitian
Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Membuat alat ukur berupa skala sikap terhadap pendidikan karakter
dengan menggunakan metode summated rating. 2.
Melakukan uji coba alat ukur pada sampel yang memiliki kriteria sama dengan sampel yang akan dijadikan subjek penelitian.
3. Melakukan uji validitas dan reliabilitas untuk menganalisis item-item
sehingga didapatkan item-item yang valid dan reliable. 4.
Menentukan subjek penelitian yang kemudian diberikan alat ukur yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya.
5. Menganalisis data yang didapatkan.
6. Membuat kesimpulan berdasarkan analisi yang dilakukan.
F. Metode Pengumpulan Data Penelitian
1. Skala Sikap terhadap Pendidikan Karakter
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode skala. Skala psikologi mengungkap konstrak atau konsep
psikologis yang dapat menggambarkan aspek kepribadian individu Azwar, 1999.
Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala sikap terhadap pendidikan karakter yang akan mengungkap aspek kognitif,
afektif, dan konatif terhadap objek psikologis dalam hal ini adalah
Kategori