akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. 5
Mengahiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa dan salam.
G. Sumber Belajar
1. Lembar Kerja Siswa LKS dari berbagai sumber
2. Step 1 Training manual pedoman pelatihan pengecata. PT TOYOTA
ASTRA MOTOR 3.
Modul hand out 4.
Video persiapan permukaan panel
H. Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
I ndikator pencapaian Penilaian
Teknik penilaian
Bentuk I nstrumen
No Soal
Soal I nstrumen
• Persiapan permukaan panel bodi dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap sistem komponen lainnya.
• Menggali dan memahami I nformasi yang benar dari
spesifikasi pabrik yang sesuai. • Menggunakan
peralatan dan pakaian kerja pelindung yang
sesuai untuk kegiatan-kegiatan persiapan permukan panel bodi
• Melaksanakan persiapan permukaan panel bodi
•
Melaksanakan seluruh kegiatan persiapan permukaan
berdasarkan SOP Standard
Operation Procedures, undang- undang K 3 Keselamatan dan
Kesehatan Kerja, peraturan perundang-undangan dan
prosedur kebijakan perusahaan Tes tertulis
Pilihan ganda
1-25 Soal pilihan
ganda dengan 5
obtion
Kunci jaw aban
No Jawaban
No Jawaban 1
a 11
e 2
d 12
a 3
d 13
e 4
c 14
e 5
b 15
c 6
c 16
e 7
b 17
a 8
a 18
d 9
c 19
d 10
b 20
b
Pedoman penilaian
SKOR NI LAI
SKOR NI LAI
1 5
11 55
2 10
12 60
3 15
13 65
4 20
14 70
5 25
15 75
6 30
16 80
7 35
17 85
8 40
18 90
9 45
19 95
10 50
20 100
Mengetahui, Guru Mata Diklat
Bambang Utoyo, S.Pd.
NI P. 19591227 198203 1 015 Sleman, Januari 2012
Peneliti
Aryo Putro Hadiningtyas
NI M. 10504245004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN : 2011 2012
SATUAN PENDI DI KAN
: SMK Negeri 2 Depok
BI DANG STUDI KEAHLI AN
: Teknologi dan Rekayasa
PROGRAM STUDI KEAHLI AN
: Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
MATA DI KLAT
: KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS SEMESTER
: XI 2
STANDAR KOMPETENSI
: Memahami dan melaksanakan Persiapan Permukaan Panel
KOMPETENSI DASAR
: Memahami metode Persiapan Permukaan Panel
WAKTU
: 2 X 45 MENI T
PERTEMUAN
: I I kedua
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
A. Pendidikan Budaya dan karakter bangsa:
1. Menunjukkan Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya
sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan dan pekerjaan
2. Menunjukkan Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh
pada berbagai ketentuan dan peraturan 3.
Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar, tugas dan menyelesaikan tugas dengan
sebaik-baiknya 4.
Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki
5. Menunjukkan sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada
orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas 6.
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajari, dilihat dan didengar
7. Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang
memberikan kebajikan bagi dirinya 8.
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya dan mengembangkan upaya-upaya untuk
memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi 9.
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri,
masyarakat, lingkungan alam, sosial dan budaya, negara dan Tuhan Yang Maha Esa.
B. I ndikator:
Kategori