Pengujian Hipotesis HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

terhadap sisiw anya tentang materi yang akan diajarkan adalah “Turunan Suatu Fungsi” menjelaskan terhadap siswa tentang pengantar materi tersebut yang berguna sebagai pembuka pada pembelajaran awal. Lalu pada kelas eksperimen diorganisasikan para siswanya untuk melakukan pembelajaran dalam sistem berkelompok. Peneliti melakukan pengelompokan terlebih dahulu terhadap para siswa pada kelas eksperimen tersebut Lampiran 17 halaman 141 Peneliti Melakukan Pengidentifikasian Awal terhadap Materi Pada tahapan kedua yaitu merencakan tugas-tugas belajar. Setelah keadaan kelas telah diorganisasikan dalam keadaan kelompok para siswa saling mendiskusikan tentang pembagian tugas antar siswa dalam kelompok. Dalam tahapan ini para siswa sebelum masuk ketahap selanjutnya yaitu tahap menginvestigasi masalah, para siswa melakukan terlebih dahulu pembagian kerja terhadap anggota kelompoknya. Susunan keanggotaan tiap kelompok, agar dalam pelaksanaan pengvistigasian masalah tidak menemukan kendala. Seperti yang tergambarkan pada gambar 4.7 Gambar 4. 6 Siswa Menentukan Tugas Kerja dalam Kelompok Pada tahapan ketiga yaitu pelaksanaan investigasi. Dalam tahapan ini setiap siswa dalam kelompok saling menginvestigasi masalah yang diberikan oleh peneliti sesuai materi yang disajikan. Dalam tahapan ini peneliti sebelumnya memberikan kepada setiap kelompok lembar investigasi yang didalamnya berisi beberapa sedikit fakta-fakta yang berguna sebagai fakta awal yang digunakan siswa dalam membantu pada proses investigasi. Setelah itu peneliti membagikan kepada tiap kelompok LKS yang didalamnya tersajikan beberapa masalah. Tugas siswa dalam tahapan ini adalah menginvestigasi masalah yang disajikan dalam LKS dengan bantuan beberapa fakta yang tersaji dalam lembar investigasi sebagai bantuan awal. Adapun peneliti dalam tahapan ini bertindak sebagai fasilitator terhadap jalanya tahapan investigasi ini, apabila terdapat kesulitan yang ditemukan siswa dalam melaksanakan penginvestigasian masalah. Seperti yang tergambarkan pada gambar 4.8 Gambar 4. 7 Siswa Melakukan Investigasi terhadap Masalah dalam Kelompok Pada tahapan keempat dalam model pembelajaran kooperatif investigasi kelompok yaitu menyiapkan laporan akhir. Pada tahapan ini setiap siswa dalam kelompok telah mempersiapkan hasil dari pelaporan LKS yang telah dibagikan oleh peneliti. Ditahapan ini seluruh kelompok telah menyelesaikan masalah- masalah yang disajikan oleh peneliti dalam LKS, dan tiap kelompok menuliskanya pada LKS tersebut. Pada gambar 4.9 terdapat contoh hasil pelaporan dari investigasi yang dilakukan siswa pada salah satu LKS tentang materi turunan pada fungsi trigonometri. Pada salah satu kelompok siswa menginvestigasi masalah untuk membuktikan bahwa turunan dari adalah – . Pada gambar terdapat hasil laporan salah satu hasil investigasi dari siswa dengan bantuan fakta-fakta yang diperoleh sebelumnya Gambar 4. 8