134
d. Tujuan dan Fungsi Dari Penerapan Budaya Jawa Melalui Kegiatan
Ekstrakurikuler
Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan pembelajaran pendidikan berbasis budaya Jawa di SD Taman
Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa diterapkan melalui mata pelajaran bahasa Jawa dan didukung dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler
budaya Jawa adalah untuk mengenalkan sedari dini anak-anak pada budaya Jawa supaya generasi muda dapat mencintai budayanya sendiri,
mengenalkan bahasa sampai dengan dolanan anak yang terdapat pada budaya tersebut, mempunyai rasa memiliki terhadap budaya Jawa, dan
mau melestarikan budaya yang sudah ada tersebut. Selain itu, kegiatan ini berfungsi untuk menumbuhkan rasa cinta anak terhadap budaya
nusantara, dan melalui program tersebut dapat sebagai wadah untuk menggali bakat dan potensi anak serta mengembangkannya.
Hasil penelitian di atas sejalan dengan teori Koentjaraningrat 1984:182 yang menyatakan kebudayaan adalah keseluruhan sistem
gagasan, tindakan berpola, dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan bermasyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan
belajar. Kebudayaan merupakan suatu cara adaptasi manusia terhadap lingkungannya. Artinya, nilai budaya adalah upaya yang mencakup
seluruh aspek kehidupan manusia, seluruh aktifitas manusia. Nilai budaya dianggap sebagai konsepsi-konsepsi yang hidup dalam pikiran
sebagian warga masyarakat mengenai hal-hal yang mereka anggap bernilai, berharga, dan paling penting dalam hidup, sehingga dapat
135
berfungsi sebagai suatu pedoman yang memberi arah dan orientasi kepada kehidupan warga masyarakat.
e. Kegiatan Pembelajaran Pendidikan Berbasis Budaya Jawa Melalui
Kegiatan Ekstrakurikulerdi SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pembelajaran pendidikan berbasis budaya Jawa di SD Taman Muda Ibu Pawiyatan
Tamansiswa diterapkan melalui mata pelajaran bahasa Jawa dan didukung dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler. Sebenarnya pada mata
pelajaran bahasa Jawa sudah terdapat tembang dan bahasa Jawa. Akan tetapi untuk SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa dipisah, antara
pelajaran bahasa Jawa yang masuk dalam pembelajaran dan pelajaran tembang masuk dalam kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini dilakukan oleh
pihak sekolah supaya siswa lebih mendetail mengenal budaya Jawa dan tembang Jawa.
Penerapan pendidikan berbasis budaya melalui kegiatan ekstrakurikuler merupakan langkah strategis yang tepat dilakukan oleh
pihak sekolah. Karena, melalui kegiatan ekstrakurikuler ini sekolah mampu menjembatani berbagai macam kepentingan dalam mengenalkan
budaya kedalam berbagai macam dan bentuk. Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan siswa diluar jam belajar kurikulum standar.
Kegiatan-kegiatan ini ada pada setiap jenjang pendidikan. Kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar siswa dapat mengembangkan kepribadian,
bakat, dan kemampuannya di berbagai bidang diluar bidang akademik.
136
Kegiatan ini dilakukan swadaya dari pihak sekolah maupun siswa- siswi itu sendiri untuk merintis kegiatan diluar jam pelajaran sekolah.
Sedangkan orientasi kegiatan ekstrakurikuler ini adalah untuk lebih memperkaya dan memperluas wawasan keilmuan dan kepribadian serta
meningkatkan kemampuan tentang sesuatu yang telah dipelajari dalam satu bidang studi.
f. Upaya Sekolah dalam Mengembangkan Pendidikan Berbasis
Kategori