Validitas Validitas dan Reliabilitas Instrumen

2. Reliabilitas

Reliabilitas merupakan penerjemahan dari kata reliability yang mempunyai asal kata rely dan ability Azwar, 2009: 4. Reliabilitas adalah derajat konsistensi instrumen yang bersangkutan Arifin, 2011: 248. Pengujian reliabilitas pada instrumen menggunakan reliabilitas internal consistensi, yaitu pengujian reliabilitas dilakukan dengan cara mencobakan instrumen sekali saja kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan SPSS. Reliabilitas ini mengukur sejauh mana pengukuran itu dapat memberikan hasil yang relatif sama, selama aspek yang diukur dalam diri subjek memang belum berubah, atau sejauhmana hasil pengukuran dapat dipercaya. Kata kunci untuk syarat kualifikasi suatu instrumen pengukuran adalah konsistensi, keajegan atau tidak berubah-ubah. Perhitungan reliabilitas kuesioner menggunakan program komputer yakni SPSS, dilakukan dengan menghitung koefisien korelasi skor item gasal dan skor item genap dengan menggunakan teknik Product Moment dari Pearson. Hasil perhitungan Product Moment gasal genap kemudian dikoreksi dengan formula Spearman-Brown Sugiyono, 2013: 185 sebagai berikut: keterangan: koefesien reabilitas instrumen = koefisien korelasi skor belahan gasal-genap PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Hasil perhitungan indeks reliabilitas dikonsultasikan dengan kriteria Guilford Masidjo, 1995: 209 berikut ini: Tabel 7. Kriteria Guildford Koefisien Korelasi Kualifikasi 0,91 – 1,00 Sangat Tinggi 0,71 – 0,90 Tinggi 0,41 – 0,70 Cukup Tinggi 1,21 – 0,40 Rendah Negatif - 0,20 Sangat Rendah Melalui kriteria tersebut, hasil reliabilitas kuesioner variabel kemampuan manajemen waktu dan variabel kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi tersaji dalam tabel berikut: Tabel 8. Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner Kemampuan Manajemen Waktu Reliability Statistics Cronbachs Alpha Part 1 Value 0.854 N of Items 17 a Part 2 Value 0.778 N of Items 17 b Total N of Items 34 Correlation Between Forms 0.775 Spearman-Brown Coefficient Equal Length 0.874 Unequal Length 0.874 Guttman Split-Half Coefficient 0.87 a. The items are: M1, M2, M3, M4, M5, M6, M7, M8, M9, M10, M11, M12, M13, M14, M15, M16, M17. b. The items are: M18, M19, M20, M21, M22, M23, M24, M25, M26, M27, M28, M29, M30, M31, M32, M33, M34. Case Processing Summary N Cases Valid 44 100 Excluded a Total 44 100 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Berdasarkan hasil perhitungan indeks reliabilitas kuesioner kemampuan manajemen waktu dan selanjutnya dikonsultasikan dengan kriteria Guilford, dapat disimpulkan bahwa indeks reliabilitas kuesioner kemampuan manajemen waktu tergolong tinggi yaitu 0,874. Tabel 9. Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner Kebiasaan Prokrastinasi Penulisan Skripsi Berdasarkan hasil perhitungan indeks reliabilitas kuesioner kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi dan selanjutnya dikonsultasikan dengan kriteria Guilford, dapat disimpulkan bahwa indeks reliabilitas kuesioner kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi tergolong tinggi yaitu 0,918. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Part 1 Value 0.865 N of Items 17 a Part 2 Value 0.805 N of Items 17 b Total N of Items 34 Correlation Between Forms 0.848 Spearman-Brown Coefficient Equal Length 0.918 Unequal Length 0.918 Guttman Split-Half Coefficient 0.914 a. The items are: Pr1, Pr2, Pr3, Pr4, Pr5, Pr6, Pr7, Pr8, Pr9, Pr10, Pr11, Pr12, Pr13, Pr14, Pr15, Pr16, Pr17. b. The items are: Pr18, Pr19, Pr20, Pr21, Pr22, Pr23, Pr24, Pr25, Pr26, Pr27, Pr28, Pr29, Pr30, Pr31, Pr32, Pr33, Pr34. Case Processing Summary N Cases Valid 44 100 Excluded a Total 44 100 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

G. Teknik Analisis Data

Sugiyono 2011: 207, mengatakan bahwa analisis data merupakan kegiatan mengelompokkan data berdasarkan variabel dan jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, menyajikan data tiap variabel yang diteliti, serta melakukan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah. Berikut merupakan langkah-langkah teknik analisis data yang ditempuh dalam penelitian ini:

1. Menentukan Skor dan Pengolahan Data

Dalam menentukan skor dan pengolahan data langkah-langkah yang dilakukan adalah: a. Setiap item diberi skor sesuai dengan norma skoring yang sudah tersedia yaitu untuk variabel kemampuan manajemen waktu, pada pernyataan favorable skor yang digunakan untuk jawaban sangat sesuai adalah 4, untuk jawaban sesuaiadalah 3, untuk jawaban tidak sesuai adalah 2, dan untuk jawaban sangat tidak sesuai adalah 1. Pada pernyataan unfavorable, skor yang digunakan untuk jawaban sangat sesuai adalah 1, untuk jawaban sesuai adalah 2, untuk jawaban tidak sesuai adalah 3, dan untuk jawaban sangat tidak sesuai adalah 4. Sedangkan untuk variabel kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi, pada pernyataan favorable skor yang digunakan untu jawaban sangat sesuai adalah 1, untuk jawaban sesuai adalah 2, untuk jawaban tidak sesuai adalah 3, dan untuk jawaban sangat tidak sesuai adalah 4. Pada pernyataan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 99

Deskripsi tingkat adversity quotient mahasiswa angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

0 3 114

Deskripsi tingkat daya juang mahasiswa angkatan 2011 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

3 34 100

Coping stres penulis skripsi (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2012 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma tahun ajaran 2015/2016).

1 5 109

Studi tentang tingkat kebiasaan proaktif mahasiswa semester III program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan tahun 2006.

0 9 106

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

4 18 97

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 1 17

Minat mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2005 dalam kegiatan pendidikan di program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 119

Tingkat kecenderungan perilaku konsumtif mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2011 tahun akademik 2013/2014 - USD Repository

0 0 68

Tingkat kreativitas mahasiswa angkatan 2016 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 103