4. Penggolongan Skor Item Tingkat Kebiasaan Prokrastinasi Penulisan
Skripsi pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, angkatan 2011 dan 2012.
Penggolongan skor item tingkat kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, angkatan 2011 dan 2012 ditentukan dengan menggunakan kategori Azwar 2010: 107-108.
Dalam proses kategorisasi peneliti menggunkan data empiris dimana kategorisasi tersebut menggunakan data lapangan. Adapun hasil
penggolongan item dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 17. Penggolongan Skor Item
Tingkat Kebiasaan Prokrastinasi Penulisan Skripsi
NormaKriteria Skor
Rentang Skor
Frekuensi Persentase
Skor Kategori Tingkat
Kebiasaan Prokrastinasi
Penulisan Skripsi No. item
µ+0,5σ X 121X
- Tinggi
- µ-
0,5 σ X≤ µ+0,5 σ 99X≤12 1
7 22,58
Sedang 3,14,16,18,19,
26,30 X
≤ µ-0,5 σ X
≤99 24
77,41 Rendah
1,2,4,5,6,7,8,9 ,10,11,12,15,1
7,20,21,24,25, 27,28,29,31,3
2,33,34
Total 31
100
Dari tabel 18 tampak bahwa total skor item kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, angkatan 2011 dan 2012 adalah 7 nomor item 22,58 dengan kategori sedang, 24 nomor item
77,41 dengan kategori rendah dan tidak ada nomor item yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
memiliki tingkat total skor dengan kategori tingi. Rincian nomor item pada kategori sedang dapat dilihat pada lampiran 7.
Hasil kategorisasi tingkat kemampuan manajemen waktu dan kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi, selanjutnya diuji ketepatannya
dengan membandingkan skor mean empirik dengan skor mean teoritik data penelitian. Perincian data penelitian dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 18. Deskripsi Data Penelitian
Kemampuan Manajemen Waktu dan Kebiasaan Prokrastinasi Penulisan Skripsi
Variabel N
Data Teoritik Data Empirik
Mean Skor
SD Mean
Skor SD
Min Max
Min Max
Kemampuan Manajemen
Waktu 44
67 27
108 13
78,84 41
99 11,070
Kebiasaan Prokrastinasi
Penulisan Skripsi
44 77
31 124
15 67,39
39 100
12,434
Pada tabel deskripsi data hasil penelitian menunjukkan bahwa pada skor teoritik kemampuan manajemen waktu, item berjumlah 27 dengan
skor 1, 2, 3, dan 4 dengan nilai minimum 27 dan nilai maksimum 108. Rentang skor untuk skala ini adalah 108
– 27 = 81, sedangkan SD σ = 81 : 6 = 13, dan mean teoritik µ = 27 + 108 : 2 = 67. Pada tabel di
atas, skala kemampuan manajemen waktu memiliki skor mean empirik sebesar 74,84 dan skor mean teoritik sebesar 67. Hasil tersebut bila
dibandingkan menunjukkan bahwa skor mean empirik lebih besar dari pada skor mean toritik, yaitu 78,84 67. Selisih antara itu adalah
11,84yang lebih besar dari SD empirik yaitu 11,070. Hasil ini PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori