mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2011 dan 2012?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah dan pertanyaan penelitian di atas, maka tujuan diadakannya penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Memperoleh gambaran tentang tingkat kemampuan manajemen
waktu mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2011 dan 2012?
2. Mengidentifikasi butir-butir pengukuran kemampuan manajemen
waktu yang capaian skornya rendah. 3.
Memperoleh gambaran tentang tingkat kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2011 dan 2012? 4.
Mengidentifikasi butir-butir pengukuran kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi yang capaian skornya tinggi.
5. Mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan manajemen
waktu dengan kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta angkatan 2011 dan 2012? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan wawasan mengenai hubungan antara kemampuan manajemen waktu
dengan kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta. Lebih lanjut, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:
1. Manfaat teoritis: dapat memberikan gambaran dan informasi bagi
penelitian ilmiah, dibidang Pendidikan, khusus Bimbingan dan Konseling tentang hubungan kemampuan manajemen waktu dengan
kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
2. Manfaat Praktis:
a. Dapat membantu pihak Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, dalam pembuatan atau penyusunan program bimbingan demi meningkatkan kemampuan
manajemen waktu
mahasiswa dan
mengurangi bahkan
menghilangkan kebiasaan prokrastinasi dalam proses penulisan skripsi.
b. Dapat membantu peneliti untuk memperoleh pengalaman dan
gambaran hubungan kemampuan manajemen waktu dengan kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi mahasiswa.
c. Dapat membantu peneliti lain untuk menambah wawasan tentang
kemampuan manajemen waktu dengan kebiasaan prokrastinasi penulisan skripsi mahasiswa dan dapat memberikan inspirasi
dalam melakukan penelitian berikutnya yang relevan.
G. Definisi Istilah
1. Kemampuan Manajemen Waktu
Kemampuan manajemen waktu merupakan upaya dan tindakan seorang individu dalam mengatur dirinya dengan menggunakan
waktu seefektif dan seefisien mungkin dengan menentukan tujuan dan prioritas, membuat perencanaan dan penjadwalan, pengontrolan
terhadap waktu, serta kesanggupan untuk terorganisasi baik dalam kehidupan profesional maupun pribadi untuk mencapai tujuan yang
jelas. 2.
Mahasiswa Mahasiswa adalah anggota masyarakat atau individu yang berada
pada tahap perkembangan remaja akhir 18-21 tahun yang sedang dalam proses menimba ilmu ataupun belajar dan terdaftar sedang
menjalani pendidikan pada jenjang perguruan tinggi tertentu. 3.
Prokrastinasi Prokrastinasi adalah suatu kecenderungan mahasiswa untuk menunda
dalam memulai maupun menyelesaikan tugas-tugas yang penting secara berulang-ulang dan dilakukan secara sengaja.
4. Skripsi
Skripsi adalah karya tulis ilmiah dari seorang mahasiswa sebagai bukti kemampuan akademik dalam penelitian dengan topik yang
sesuai dengan bidang studi, dan merupakan syarat bagi mahasiswa untuk mencapai gelar sarjana strata satu.
5. Prokrastinasi Penulisan Skripsi
Prokrastinasi penulisan skripsi merupakan menunda menyelesaikan tugas akhir dari seorang mahasiswa dalam bentuk penulisan ilmiah untuk
mencapai gelar kesarjanaan yang seharusnya dapat dikerjakan tepat waktu, dengan mengemukakan berbagai alasan meskipun hal tersebut
dilakukan secara sengaja dan terlihat adanya ketidakuntungan dalam melakukan penundaan tersebut.
Kategori