Pembahasan Hasil Wawancara Analisis Kebutuhan

109 Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Panduan Teknis: Penilaian di Sekolah Dasar. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Kurniasih, Imas dan Sani, Berlin.2014. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan Penerapan: kata pena. Surabaya. Kunandar, 2014. Penilaian Autentik Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013: Suatu Pendekatan Praktis Disertai dengan Contoh. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Listyarti Retno, 2012. Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif, dan Kreatif. Penerbit Erlangga. Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: Remaja Rosdakarya. Maksudin.2013. Pendidikan Karakter Non-Dikotomik. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan:Yogyakarta Maksudin, 2013. Pendidikan Karakter Non-Diktomik. Yogyakarta. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa. Yuma Pressindo. Kadipiro Surakarta. Mulyasa, H.E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya. 110 Mulyasa, H. E, 2006. Kurikulum Yang Disempurnakan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nugiyantoro Burhan, 2011. Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: Gajah Mada University. MODUL GURU, 2013 Narwanti, Sri. 2011. Pendidikan Karakter. Yogyakarta:Familia Grup Relasi Inti Media. Permendikbud No 81A lampiran 1-4.2013.Implementasi Kurikulum.Jakarta: kementrian pendidikan dan kebdayaan Permendikbud No 69.2013. Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah.Jakarta: Kementrian pendidikan dan kebudayaan. Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru edisi kedua. Jakarta: Raja grafindo. Rustaman, Nuryani Y. “Penilaian otentik authentic assessment dan penerapannya dalam pendidikan sains”. FPMIPA Sekolah Pascasajana UPI. Sanjaya, Wina. 2008. PERENCANAAN DAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN. Jakarta: Kencana. Sukardjo. 2008. Kumpulan materi evaluasi pembelajaran. Yogyakarta: Prodi Teknologi Pembelajaran, Pps UNY. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung.

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

91 2519 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

34 649 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 557 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 356 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

23 482 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 815 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

37 724 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

11 452 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

18 656 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 803 23